正確使用化學用語是重要的化學學科素養(yǎng)。下列說法正確的是( )

A. H2O、H2O2、H2SO4 中均含有氫分子

B. 、表示的粒子都是原子

C. KCl、KClO、KClO3 中氯元素的化合價相同

D. CO、CO2、H2CO3 都是含碳元素的化合物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省等三校2019屆九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列各組離子在溶液中能大量共存，并形成無色透明溶液的是（　�。�

A. H+、NO3-、CO32- B. K+、Na+、SO42-

C. Cu2+、OH-、SO42- D. Fe3+、H+、Cl-

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河北省秦皇島市撫寧臺營學區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

煤、石油、天然氣是當今世界上最重要的化石燃料，對這三種燃料的敘述不正確的是

A. 都是混合物 B. 燃燒后都會放出熱量 C. 都是可再生能源 D. 都是重要的化工原料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2019屆九年級上學期期末測試化學試卷 題型：實驗題

實驗室有以下實驗裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是____。檢驗裝置 B 氣密性的方法是：用止水夾夾緊導管口的橡膠管后，向長頸漏斗中加水，觀察到____，則氣密性良好。

（2）實驗室用氯酸鉀來制取氧氣，應選擇裝置_____（填序號，下同）作為氣體的發(fā)生裝置，用圖甲來收集氧氣，驗滿時帶火星的木條應放在______（選填“a”或“b”） 處。

（3）實驗室制取并收集二氧化碳，反應的化學方程式是______，為了使實驗過程中控制反應速率，應選擇的裝置組合是_____。若用圖乙來制取二氧化碳，與裝置B 比較，優(yōu)點是_______，圖丙也有此優(yōu)點，當藥品加入完畢后，為使反應進行，接下來的操作是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2019屆九年級上學期期末測試化學試卷 題型：單選題

用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量（已知：銅粉在加熱的條件下能與空氣中的氧氣反應生成黑色固體氧化銅），對該實驗認識錯誤的是( )

A. 銅粉用量要足夠

B. 實驗結束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C. 氣球的作用是調節(jié)氣壓，使氧氣完全反應

D. 在正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市綦江區(qū)2019屆九年級上學期中小學期末質量監(jiān)測化學試卷 題型：實驗題

下圖為實驗室常見的一些實驗裝置，請回答下列問題。

(1)B中儀器a的名稱為_____。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，需在A中的試管口處放一小團棉花，其目的是_______，收集裝置可用C或_______(填序號，下同)。

(2)實驗室可用鋅粒與稀硫酸反應制取H2，應該選用的發(fā)生裝置是______。

(3)實驗室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，該反應的化學方程式為__________。檢驗二氧化碳的方法是_________(答出操作、現(xiàn)象和結論)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市綦江區(qū)2019屆九年級上學期中小學期末質量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

相同質量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關系如下圖所示，其中正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018-2019學年上海市金山區(qū)第一學期初三期末質量檢測化學試卷 題型：綜合題

下圖是二氧化碳的實驗室制備與性質實驗，請回答相關問題。

①寫出圖中 m 的儀器名稱：______________。

②用裝置 A 制備二氧化碳，關閉 K2 和 K3 ，打開 K1 ，若用裝置 E 所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集 CO2 ，則E 裝置_____（填“a”或“b”）端與 B 裝置相連。

③現(xiàn)有 50g 含碳酸鈣 20%的大理石樣品，與足量的稀鹽酸反應，能產(chǎn)生多少摩爾二氧化碳氣體？_____（根據(jù)化學方程式列式計算）。

④打開 K2 、關閉 K1 和 K3 ，用于檢驗制取的二氧化碳性質。

若裝置 C 中是紫色石蕊試劑，可觀察到_______（填現(xiàn)象），證明二氧化碳與水發(fā)生了反應，反應的化學方程式為____________________；若裝置 C 中試劑是澄清石灰水，則可看到的現(xiàn)象是___________，該反應的化學方程式是________________________。

⑤打開 K3 、關閉 K1 和 K2 ，觀察到的實驗現(xiàn)象是________，此實驗說明二氧化碳具有的性質是__________。

⑥為了驗證二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應，設計實驗，裝置如下圖：

A B

A、B 瓶中裝有等體積的二氧化碳氣體，裝置氣密性良好，實驗開始前紅墨水左右兩端液面相平。實驗時同時向 A、B 瓶中分別加入等體積的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，塞緊瓶塞、震蕩、平放，實驗結束紅墨水液面呈現(xiàn)________，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，發(fā)生反應的化學方程式是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：

(1)寫出帶標號儀器的名稱：①_______________②________________；

(2)常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的發(fā)生和收集裝置是_____________（填序號）；

(3)實驗室制取CO2的化學方程式為__________________________________________；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為__________________，若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生和收集裝置是_______________（填序號）；

(4)裝置F可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_________________，植物油上方原有的空氣對實驗的結果______________（填“有”或“沒有”）明顯影響。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案