2.除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是( 。
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)試劑或方法
AN2O2通過足量灼熱的銅網(wǎng)
BCO2CO通入O2,點燃
C銅粉鐵粉加足量鹽酸,過濾、洗滌、干燥
DMnO2KCl加水過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤.
C、鐵粉能與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與足量鹽酸反應(yīng),再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
故選:B.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.我們常?吹轿枧_上絢麗多彩的燈光,是因為我們在燈管內(nèi)充了下列哪種氣體(  )
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,錯誤的是( 。
A.②③④屬于離子B.①②⑤屬于原子
C.⑤易失去電子成為陽離子D.①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.區(qū)分下列各組物質(zhì),所用的兩種方法不完全正確的一組是( 。
選項區(qū)分的物質(zhì)區(qū)分方法
A黑醋和醬油①聞氣味  ②嘗味道
B食鹽和面堿(Na2CO3①加食醋  ②做饅頭
C黃金和黃銅(假黃金)①灼燒    ②測密度
D蒸餾水和自來水①蒸發(fā)    ②看顏色
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.實驗室有一瓶放置已久的氫氧化鈉溶液,為探究其變質(zhì)情況,某化學興趣小組進行了以下探究.
【猜想與假設(shè)】
猜想1:沒有變質(zhì),溶質(zhì)為氫氧化鈉;
猜想2:部分變質(zhì),溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉;
猜想3:完全變質(zhì),溶質(zhì)為碳酸鈉.
【實驗探究1】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液與試管中,加入足量稀鹽酸有氣泡冒出氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了
(2)另取少量該溶液與試管中,加入氯化鈣(或CaCl2).有白色沉淀生成猜想2正確
(3)取步驟(2)試管中的少量上層清液,加入酚酞試液溶液變成紅色
【實驗探究2】
為了進一步確認該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況,該小組的同學又進行了如下實驗,請計算原氫氧化鈉溶液中變質(zhì)的氫氧化鈉與未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量比為1:1.

【反思與評價】
氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,所以在實驗室中必須密閉保存該物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.t℃時,A物質(zhì)的溶解度為10克/100克水,在150克水中加入A物質(zhì)20克,攪拌溶解后保持t℃,此時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是( 。
A.9.1%B.11.8%C.13.3%D.15.3%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.A-G是初中化學常見物質(zhì),存在如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去),已知A是黑色固體,B是光合作用的一種原料,F(xiàn)是紅色金屬單質(zhì),D是難溶于水白色固體,回答下列各題.

(1)G的化學式為CuO.
(2)反應(yīng)①和反應(yīng)②產(chǎn)物不同的原因是氧氣是否充足,碳是否完全反應(yīng).
(3)反應(yīng)④的化學方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.反應(yīng)⑤只有兩種生成物,化學方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示,請問:
(1)該裝置進行的是操作,圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流.
(2)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損(合理均可).(只答一點)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.現(xiàn)有以下儀器,請按題中要求選擇序號回答下列各題.
①燒杯②量筒③試管④集氣瓶⑤藥匙⑥鑷子⑦蒸發(fā)皿⑧托盤天平⑨鐵架臺
(1)給液體物質(zhì)加熱①③.           
(2)可用于直接加熱的儀器有③⑦.
(3)加熱時,需要墊石棉網(wǎng)的是①. 
(4)稱量固體藥品的質(zhì)量用⑧.
(5)支撐和固定各種實驗儀器用⑨. 
(6)貯存氣體用④.
(7)量取液體用②.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案