【題目】下列化肥中,屬于復合肥料的是
A.Ca(H2PO4)2 B.NH4NO3 C.K2SO4 D.NH4H2PO4
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫能源是理想能源,氫能源開發(fā)一直是前沿科學研究的課題之一,科學家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鎵:Ga)和水為原料制取氫氣的新工藝,流程如圖1所示:
(1)從物質分類的角度看,鋁鎵合金屬于(填“純凈物”或“混合物”) , 用該合金與鋁片相互刻劃,發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕,說明 .
(2)氫氣是一種能源,它在空氣中燃燒的化學方程式是 , 氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是 .
(3)反應①中鎵的作用是 , 該反應的化學方程式是 , 屬于四種基本反應類型中的 . 與電解水制取氫氣相比,用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點是(答出一點即可) .
(4)鎵的原子結構示意圖如圖2所示,請寫出鎵與稀鹽酸反應的化學方程式 , 發(fā)生有效相互作用的微粒的轉化過程是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A~I是初中化學常見的物質,且分別是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成的.在通常情況下,D與其他物質的狀態(tài)不同,D、G、H、I均為單質,其中G為紫紅色固體,H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能;B可用來改良酸性土壤;A,F(xiàn)均為由三種元素組成的鹽.圖中“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去.
(1)寫出化學式:G;
(2)寫出A與C反應的化學方程式;
寫出D與E反應的化學方程式;
寫出H→I反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖,請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題:
(1)請寫出裝置圖C中標號②的儀器名稱:;
(2)實驗室既能收集氧氣,也能收集二氧化碳的收集裝置為(填字母代號);
(3)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NH3的相對分子質量為17).請根據(jù)以上裝置圖選擇,在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為(填字母代號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】當前正是秋收時節(jié),有些地方仍有就地焚燒秸稈的陳規(guī)陋習。焚燒秸稈可能導致的后果有:①引發(fā)火災; ②能見度降低,引起交通事故;③誘發(fā)呼吸道疾病;④造成土地沙化等。其中主要因焚燒秸稈污染了空氣而造成的后果是
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)在某一溫度時,A、B兩飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等,此溫度為℃;
(2)在t3℃時,將30gA物質充分溶解在50g水中,所得溶液的質量為g;
(3)要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的一種方法是;
(4)將t3℃的A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為了確定Fe、Cu、Hg三種金屬的活動性順序,用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種試劑設計了下列實驗方案,其中可行的是
A.Fe+HCl Cu+HCl Fe+Hg(NO3)2
B.Fe+HCl Fe+Hg(NO3)2 Cu+Hg(NO3)2
C.Fe+HCl Cu+HCl Cu+ Hg(NO3)2
D.Cu+HCl Fe+Hg(NO3)2 Cu+ Hg(NO3)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,是一種液體,易分解,常作氧化劑、漂白劑和消毒劑,為了便于貯存、運輸和使用,工業(yè)上常將它轉化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2CO3·3H2O2),該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質。下列物質不會使過碳酸鈉晶體失效的是
A.MnO2 B.H2S C.稀鹽酸 D.NaHCO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.
(1)查出碳的相對原子質量: , 畫出氯離子的結構示意圖 .
(2)11號元素和16號元素形成化合物的化學式為
(3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是(填序號)
A.質子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對原子質量不同
D.電子數(shù)不同
(4)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期.近日,俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為 .
(5)周期表中每一個橫行叫做一個周期,第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結構示意圖分別為 和 ,它們的單質易發(fā)生如圖所示變化:
根據(jù)以上信息,可以得到的結論是 .
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