18．用化學(xué)式或名稱完成如表
名稱五氧化二磷氧化亞鐵氯化鋅氯化銨氦氣
化學(xué)式P2O5FeOZnCl2NH4ClHe

分析 根據(jù)化學(xué)用語的意義及書寫分析填空，要分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，熟記常用物質(zhì)的名稱和化學(xué)式．

解答 解：根據(jù)氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫法可知，五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5；
FeO中，鐵元素顯+2價(jià)，故讀作氧化亞鐵；
根據(jù)化合物的命名可知，ZnCl2讀作氯化鋅；
氯化銨中，銨根顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為NH4Cl；
氦氣是稀有氣體，由原子直接構(gòu)成，其化學(xué)式為He．
故答案為：

名稱五氧化二磷氧化亞鐵氯化鋅氯化銨氦氣
化學(xué)式P2O5FeOZnCl2NH4ClHe

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證，回答有關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號(hào)）A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，如果進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，選用的最佳收集裝置是E（填字母標(biāo)號(hào)）；
（2）裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后，正放（填正放或倒放在桌面上；
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，制取裝置應(yīng)選擇B；
（4）若以高錳酸鉀為原料，用A、C、裝置制取、收集氧氣時(shí)，A裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是試管口沒有放置棉花團(tuán)；試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管；
（5）將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到發(fā)出白光且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成；接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，往集氣瓶倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁（填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．阿司匹林也叫乙酰水楊酸，是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥．其化學(xué)式為C9H804，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．阿司匹林的一個(gè)分子由9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成
B．阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成
C．阿司匹林中碳、氫、氧一種元素的質(zhì)量比為27：2：16
D．阿司匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為180g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器A的名稱試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F，I外，還需增加的儀器是酒精燈，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，組裝一套氣體發(fā)生裝置所需的儀器是BCG
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（4）通過查閱資料獲知：鎂在加熱條件下與O2、N2、CO2、H2O均能發(fā)生反應(yīng)；氮化鎂（Mg3N2）能與水反應(yīng)；堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體的混合物．小強(qiáng)欲在實(shí)驗(yàn)室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂．可供選擇的裝置和藥品如圖2示：
①導(dǎo)管口之間的連接順序是：a→g→f→d→e→b→c→h．
②通氣后，應(yīng)先點(diǎn)燃裝置C（填“B”或“C”）的酒精燈，裝置D的作用是吸收空氣中的水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素（Se）的化合價(jià)為（　�。�
A．-3B．0C．+1D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．動(dòng)植物的呼吸B．酒精揮發(fā)C．水結(jié)冰D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．初中化學(xué)經(jīng)常碰到結(jié)果相同，但原因有異的情況，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）燒堿和濃硫酸都能用作某些氣體的干燥劑．原因是燒堿具有吸水性，而濃硫酸具有吸水性．
（2）汽油和洗滌劑都能洗掉油污，原因是油污和汽油能形成溶液，而油污能與加了洗滌劑的水形成乳濁液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．以下是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)一的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；
（2）實(shí)驗(yàn)二為電解水的實(shí)驗(yàn)，其中A是與電源的負(fù)極相連．通電后，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，X和Y氣體的體積比＞2：1，則可能原因是：①（填序號(hào)）；
①氧氣溶解的更多    ②氫氣溶解的更多    ③氧氣密度大    ④氫氣密度小
⑤氧氣與電極發(fā)生了反應(yīng)    ⑥水中未加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉
（3）實(shí)驗(yàn)三是測(cè)定空氣中的氧氣含量1/5，假如集氣瓶容積為100mL，實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)裝水20mL，
則流進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水約是20mL．該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是⑤（填序號(hào)）．
①裝置氣密性好       ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾    ③紅磷過量或足量
④冷卻后再打開止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣  ⑥要將紅磷慢慢伸入，將氧氣消耗完全．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列做法正確的是（　�。�
A．面粉加工廠“嚴(yán)禁煙火”B．冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗
C．室內(nèi)著火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng)D．到煤窯中挖煤用火把照明

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