15．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．礦泉水B．高錳酸鉀C．CuSO4•5H2OD．液氧

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、礦泉水中有礦物質(zhì)、水等，屬于混合物，故選項正確；
B、高錳酸鉀屬于純凈物中的化合物，故選項錯誤；
C、CuSO4•5H2O屬于純凈物中的化合物，故選項錯誤；
D、液氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某校實驗室將藥品分類后放在不同的藥品柜里，已存放的部分藥品如下：
藥品柜編號①②③④…
藥品氫氧化鈉
氫氧化鈣		鹽酸
硫酸		二氧化錳
氧化銅		氯化鈉
硫酸鈉		…
該實驗室新購進(jìn)部分生石灰和純堿，應(yīng)將它們分別放在（　�。�
A．③和①B．④和①C．①和②D．③和④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．每年的4月22日是“世界地球日”，下列做法不符合“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-提高資源利用效率”這一主題的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水浸灌為噴灌、滴灌
B．大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料
C．推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印
D．回收利用廢舊金屬、廢舊書籍及廢棄廢棄塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時溶液pH可能是（　�。�
A．5B．9C．11D．8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種．為了確定其成分，進(jìn)行如下實驗：
①取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩、靜置，得白色沉淀，上層清液為無色．
②過濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生．
（1）據(jù)此推斷，該白色粉末中一定會有氫氧化鋇、碳酸鈉；可能含有硝酸鉀；一定不含有硫酸鈉和氯化鐵．
（2）寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用化學(xué)符號或名稱填空．
（1）碳元素C；
（2）H+氫離子；
（3）NO3-硝酸根離子；
（4）氯化鋅ZnCl2；
（5）3個氮分子3N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧．我國科學(xué)家嘗試用硒化合物（Na2SeO3 ）消除人體內(nèi)的活性氧，該化合物中Se的化合價是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　　）
A．BaSO4→BaCl2B．CaCO3→CO2C．H2O→O2D．Fe（OH）3→FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空：
①氧氣  ②不銹鋼 ③生石灰  ④食醋  ⑤氫氧化鋁
（1）可用于搶救危重病人的物質(zhì)是①；
（2）常用作食品干燥劑的物質(zhì)是③；
（3）常用作制造刀具的物質(zhì)是②；
（4）可用于治療胃酸過多的物質(zhì)是⑤；
（5）廚房調(diào)味品pH＜7的物質(zhì)是④．

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