我國勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見圖乙).化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動(dòng)

【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?

【查閱資料】

(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).

(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③  。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaC12(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).

(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水 ,此時(shí)停止加熱.

(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗(yàn)證:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的  ,充分反應(yīng)

紅色固體部分減少,溶為變

 色

猜想 錯(cuò)誤

②濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g

/

猜想 正確

【評(píng)價(jià)反思】

(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是  (寫出1條即可).

(2)若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗(yàn)證CaCl2的  。

(3)在銅的冶煉史中,我國勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方法可用化學(xué)方程式表示為 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列安全圖標(biāo)中,表示“禁止燃放鞭炮”的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A. MnO 2 B. NaOH C. O2 D. H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省廣安市階段教育學(xué)校招生模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說法不正確的是

物 質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

30

20

8

14

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

x

y

0

10

A. 參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為2:1 B. x+y=62

C. x的取值范圍必須是0≤x≤30 D. 當(dāng)y≤20時(shí),該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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能鑒別氫氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A. 觀察顏色 B. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

C. 聞氣味 D. 分別通入紫色的石蕊試液中

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省榮成市等六校九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( )

A.向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量

B.等質(zhì)量的鐵和鋅跟足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)

D.等質(zhì)量的氧化鎂和碳酸鎂固體分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省榮成市等六校九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列主題知識(shí)的歸納中,正確的一組是( )

A.生活常識(shí)

B.安全常識(shí)

用鐵鍋烹調(diào)食物→防止貧血

亞硝酸鈉(NaNO2)→有咸味可用于腌制

煤氣泄漏→先打開排氣扇

進(jìn)入人跡罕見的山洞→做燈火試驗(yàn)

C.物質(zhì)鑒別

D.環(huán)保知識(shí)

區(qū)別硬水和軟水→ 肥皂水

食鹽和面堿(碳酸鈉)→食醋

白色污染→大氣中白色粉塵含量超標(biāo)

過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)

A. A B. B C. C D. D

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下列化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化的()

①CO2+H2O==H2CO3

②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑

③2H2S+O22S+2H2O

④2NaOH+CuCl2 ==Cu(OH) 2↓+2NaCl

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

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下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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同步練習(xí)冊(cè)答案