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11.鎂及其化合物在生產、生活中有著廣泛的應用前景.
(一)鎂的廣泛應用
(1)葉綠素中含鎂,這里的鎂是指b.(選填序號,下同)
a.單質 b.元素 c.原子
(2)金屬鎂可用于照明彈,因其燃燒時發(fā)出耀眼的白光.
(3)制造汽車輪胎要用到①不銹鋼 ②合成橡膠 ③氧化鎂等材料.①②③中不涉及到材料是c. 
a.無機材料   b.合成材料  c.復合材料
(4)Mg(OH)2常作為阻燃劑填充在易燃物中,它在380℃時會分解成水和耐高溫的MgO,下列關于阻燃劑的說法正確的是a.
a.分解產物使可燃物與O2隔絕      b.分解吸熱,降低可燃物著火點
(二)Mg(OH)2的制備
工業(yè)上用白云石(含MgCO3、CaCO3)制備Mg(OH)2.主要流程如圖1:

(1)“研磨”的目的是增大反應物接觸面積,加快反應速率.
(2)寫出①中發(fā)生反應的化學方程式MgCO3$\frac{\underline{\;輕燒\;}}{\;}$MgO+CO2↑.
(3)寫出NH3與MgSO4的水溶液反應的化學方程式2NH3+2H2O+MgSO4=(NH42SO4+Mg(OH)2↓.
(4)本流程中可以循環(huán)利用的物質是(NH42SO4
(5)傳統(tǒng)工藝是將白云石高溫分解為MgO和CaO后提取,而該工藝采用“輕燒”,其優(yōu)點是碳酸鈣不分解,可以通過過濾除去碳酸鈣.
(三)堿式碳酸鎂組成測定
堿式碳酸鎂【xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O】是橡膠制品的優(yōu)良填充劑.為確定其組成,取18.2g該樣品進行熱分解實驗.
資料:(1)堿式碳酸鎂受熱首先失去結晶水,最終產物為三種氧化物.
(2)MgCO3比Mg(OH)2具有更好的熱穩(wěn)定性.
圖2為實驗中測定的剩余固體質量與分解溫度之間關系,
回答下列問題:
(1)t0~t1固體質量沒有發(fā)生變化的原因可能是沒有達到堿式碳酸鎂分解的溫度.
(2)樣品中結晶水的質量為2.7g.
(3)t3~t4間固體為MgCO3和MgO(寫化學式).
(4)t4溫度后固體質量不再變化,m=8.
(5)根據圖中數(shù)據,xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O中x:y:z=3:1:3.

分析 (一)(1)葉綠素中含鎂,這里的鎂是指鎂元素;
(2)鎂在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色固體氧化鎂;
(3)材料包括金屬材料、無機非金屬材料、有機合成材料、復合材料等;
(4)Mg(OH)2在380℃時會分解成水和耐高溫的MgO,分解產物使可燃物與O2隔絕;
 可燃物的著火點一般情況下不能改變;
(二)(1)反應物接觸面積越大,反應速率越快;
(2)根據反應物、生成物、反應條件可以書寫反應的化學方程式;
(3)NH3與MgSO4的水溶液反應生成硫酸銨和氫氧化鎂沉淀;
(4)根據流程中可以判斷循環(huán)利用的物質;
(5)不同的工藝流程,優(yōu)缺點不同;
(三)t0~t1固體質量沒有發(fā)生變化的原因可能是沒有達到堿式碳酸鎂分解的溫度;
根據提供的數(shù)據可以進行相關方面的計算.

解答 解:(一)(1)葉綠素中含鎂,這里的鎂是指元素.
故選:b.
(2)金屬鎂可用于照明彈,因其燃燒時發(fā)出耀眼的白光.
故填:耀眼的白光.
(3)①不銹鋼屬于金屬材料,②合成橡膠屬于有機合成材料,③氧化鎂屬于無機材料,①②③中不涉及到材料是復合材料.
故選:c.
(4)Mg(OH)2常作為阻燃劑填充在易燃物中,它在380℃時會分解成水和耐高溫的MgO,下列關于阻燃劑的說法正確的是分解產物使可燃物與O2隔絕.
故選:a.
(二)(1)“研磨”的目的是增大反應物接觸面積,加快反應速率.
故填:增大反應物接觸面積,加快反應速率.
(2)①中碳酸鎂分解生成氧化鎂和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為:MgCO3$\frac{\underline{\;輕燒\;}}{\;}$MgO+CO2↑.
故填:MgCO3$\frac{\underline{\;輕燒\;}}{\;}$MgO+CO2↑.
(3)NH3與MgSO4的水溶液反應生成硫酸銨和氫氧化鎂沉淀,反應的化學方程式為:2NH3+2H2O+MgSO4=(NH42SO4+Mg(OH)2↓.
故填:2NH3+2H2O+MgSO4=(NH42SO4+Mg(OH)2↓.
(4)本流程中可以循環(huán)利用的物質是(NH42SO4
故填:(NH42SO4
(5)傳統(tǒng)工藝是將白云石高溫分解為MgO和CaO后提取,而該工藝采用“輕燒”,其優(yōu)點是碳酸鈣不分解,可以通過過濾除去碳酸鈣.
故填:碳酸鈣不分解,可以通過過濾除去碳酸鈣.
(三)(1)t0~t1固體質量沒有發(fā)生變化的原因可能是沒有達到堿式碳酸鎂分解的溫度.
故填:沒有達到堿式碳酸鎂分解的溫度.
(2)樣品中結晶水的質量為:18.2g-15.5g=2.7g.
故填:2.7.
(3)t3~t4間固體為沒有分解的碳酸鎂和反應生成的氧化鎂.
故填:MgCO3
(4)設氫氧化鎂質量為x,
由圖中數(shù)據可知,氫氧化鎂分解生成水的質量為:15.5g-14.6g=0.9g,
Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O,
58                              18
x                               0.9g
$\frac{58}{x}$=$\frac{18}{0.9g}$,
x=2.9g,
則碳酸鎂質量為:18.2g-2.7g-2.9g=12.6g,
則堿式碳酸鎂中鎂元素質量為:12.6g×$\frac{24}{84}$×100%+2.9g×$\frac{24}{58}$×100%=4.8g,
則t4溫度后固體質量不再變化時,反應生成氧化鎂的質量為:4.8g÷($\frac{24}{40}$×100%)=8g,因此m=8,
故填:8.
(5)由題意可知,$\frac{12.6g}{84}$:$\frac{2.9g}{58}$:$\frac{2.7g}{18}$=x:y:z,
x:y:z=3:1:3,
故填:3:1:3.

點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.通過化學課程的學習,我們收獲很多.
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(3)小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進--如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.

關于圖1、圖2中的實驗有以下說法正確的是①②③.
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
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④若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.
收獲三:從不同角度對比各物質在氧氣中的燃燒實驗.
如圖所示硫粉、紅磷、光亮的鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:
(1)小胡是個善于思考、善于總結的學生.做完三個實驗(如圖3)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同的特點:在反應條件方面,三個實驗都要點燃,在能量變化方面,三個實驗都是放熱(填“吸熱”或“放熱”),在反應的基本類型方面,三個反應都是化合反應.
(2)小張同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同.請你替小明同學填寫空格:甲中反應的符號表達式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 ,該實驗的現(xiàn)象是硫燃燒生成明亮的藍紫色火焰,生成了有刺激性的氣體,放出熱量.
(3)小彭還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量的水,其中有一組實驗中水的作用與其余兩組實驗不同,該實驗是丙(填“甲、乙、丙”),該實驗中集氣瓶底部放少量的水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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2.圖片中的科學家在化學上的貢獻是( 。
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19.下列有關說法正確的是(  )
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