二氧化碳在下列變化中只發(fā)生物理變化的是（　�。�

　

A．

制汽水

B．

制干冰

　

C．

被石灰水吸收

D．

參與植物的光合作用


考點(diǎn)：

二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的物理性質(zhì)；化學(xué)變化和物理變化的判別．

專題：

結(jié)合課本知識(shí)的信息．

分析：

物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．二氧化碳制汽水時(shí)，不但包含了二氧化碳溶于水，還包含了二氧化碳與水的反應(yīng)生成碳酸的過(guò)程，所以又叫碳酸飲料；干冰是二氧化碳固體，只是狀態(tài)的變化，屬于物理變化；二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)，生成不溶于水的碳酸鈣，現(xiàn)象明顯，為此可用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳；綠色植物的光合作用是綠色植物在葉綠素和光的作用下吸收二氧化碳和水產(chǎn)生氧氣的過(guò)程，屬于化學(xué)變化．

解答：

解：A、二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)：CO2+H2O═H2CO3，所以既有物理變化又有化學(xué)變化；

B、制干冰，是把二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化成固體，是物理變化，該選項(xiàng)正確；

C、有關(guān)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，屬于化學(xué)變化；

D、光合作用的表達(dá)式為：CO2 +H2O有機(jī)物+O2，屬于化學(xué)變化．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：

該題主要考查二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，只要熟記課本相關(guān)知識(shí)，很容易解答．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法中正確的是（　　）

①分子是化學(xué)變化中的最小粒子；②一切原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成；③氦氣由分子構(gòu)成；④分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)；⑤原子得失電子后形成離子；⑥原子不能再分．

　

A．

②⑤⑥

B．

②④⑤⑥

C．

④⑤

D．

③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說(shuō)法，正確的是（　�。�

　

A．

空氣中只有單質(zhì)

B．

空氣是一種純凈物

　

C．

空氣是一種重要的資源

D．

空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

　

A．

      水的電解

　

B．

木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

　

C．

加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

　

D．

等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列用字母表示的10種物質(zhì)是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．題中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．已知圈Ⅰ中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng)，圈Ⅱ中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng)．

（1）Y是大理石的主要成分，則Y的化學(xué)式為　　．

（2）N和F是常見的非金屬單質(zhì)．化合物A和B的元素種類相同，化合物D和E的元素種類也相同，請(qǐng)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式　　，E+N反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）從上述物質(zhì)中任選物質(zhì)，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中，U型管中的液面發(fā)生了明顯變化，請(qǐng)分別寫出符合下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物質(zhì)的化學(xué)式．

現(xiàn)象

序號(hào)

a處水液降低

b處液面降低

①

②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)用語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了、信息豐富、國(guó)際通用．對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)解釋正確的是（　　）

　

A．

Mg+2﹣﹣鎂離子

B．

O﹣﹣氧氣

　

C．

2CO2﹣﹣2個(gè)二氧化碳分子

D．

2N﹣﹣2個(gè)氮元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

CO與CO2可用澄清石灰水區(qū)分

　

B．

CO2的過(guò)多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生

　

C．

古代字畫能長(zhǎng)期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有穩(wěn)定性

　

D．

金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中表示氫原子，表示氧原子表示碳原子．根據(jù)圖中的信息判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

物質(zhì)X的化學(xué)式為H2

B．

該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

　

C．

該反應(yīng)中的反應(yīng)物都是化合物

D．

兩種生成物之間的質(zhì)量比為11：9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的食鹽溶液，正確的操作順序是（     ）

A．計(jì)算、稱量、溶解、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽

B．溶解、計(jì)算、稱量、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽

C．稱量、溶解、計(jì)算、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽

D．稱量、計(jì)算、溶解、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽

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