【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A.℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度

B.℃時，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.升高溫度，可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.℃時，取50g甲溶于水，恰好形成的飽和溶液，再加入50g水，可以得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液

【答案】D

【解析】

A、由甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線圖知，t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度，故本選項錯誤；

B、t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)才是相等，選項未說明是飽和溶液，故本選項錯誤；

C、甲的溶解度隨溫度升高而增大，要使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤褐荒苁墙禍�，不能升溫，故本選項錯誤；

D、t3℃時甲的溶解度是50g，50g甲溶于水，恰好形成飽和溶液，溶劑水的質(zhì)量為100g，加50g水，得到溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，故本選項正確；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料，請回答下列問題：

（1）在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是：__________（化學(xué)方程式表示）.

（2）某同學(xué)向氯化銅和氯化鎂混合溶液中加入一定量的鋅粉，待充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，則濾渣中一定含有______（填化學(xué)式），濾液中一定含有的溶質(zhì)為______（填化學(xué)式）。

（3）用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是______t（計算結(jié)果保留到0.1）。

（4）一定質(zhì)量含雜質(zhì)的鐵（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)）與100g16%硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)，過濾得到干燥的固體6.8g，則含雜質(zhì)的鐵中的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（計算結(jié)果保留至0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的甲中連續(xù)加入乙至過量，此過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間關(guān)系，符合如圖曲線表示的是（ ）

選項

甲

乙

A

稀硫酸

氫氧化鈉溶液

B

稀鹽酸

碳酸鈣粉末

C

稀鹽酸

鋅粒

D

硝酸銀溶液

銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末，溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示。對該圖的分析有如下幾種說法，正確的是

A. 向a點溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅，可證明有氫氧化鈉生成

B. 取少量b點溶液，滴入過量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

C. c點溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉

D. 該溫度下，向d點溶液中加入氫氧化鋇粉末，溶質(zhì)質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組從含有 的實驗室廢液中回收汞和銅，進行了如下所示的探究。請回答：

（1）步驟①的操作名稱是_______，其中所用儀器玻璃棒的作用是______。

（2）步驟①加過量鐵粉的目的是_______。

（3）加適量稀H2SO4的作用是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（4）步驟④最好選用的試劑是_______。

（5）為防止有毒的汞蒸氣擴散污染環(huán)境，冷凝回收汞的操作應(yīng)________（填序號）。

①通入干冷的燒杯 ②用導(dǎo)管通入帶膠塞的錐形瓶 ③用導(dǎo)管通入裝有水的大試管 ④通入密閉并有冷凝功能的裝置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是一類重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。請回答：

（1）人類歷史上使用最早的合金是___________。

（2）我國是世界上最早使用濕法煉銅的國家。西漢的《淮南萬畢術(shù)》與北宋的《浸銅要略》都有記載，即可溶性銅的化合物與鐵會發(fā)生置換反應(yīng)。請寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）下列金屬礦物可以用來煉鐵的是___________（填正確選項的字母），并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

a.孔雀石 b.赤鐵礦（） c.軟錳礦（）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（ ）

A.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

B.警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷運動

C.酒精和水混合后體積小于——分子之間有間隔

D.濃鹽酸敞口放置濃度變稀——水分子不斷運動到濃鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強和小明兩位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

(1)裝置C中儀器a的名稱是_____。

(2)小強想用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A，而小明認(rèn)為該裝置有一個小問題，應(yīng)如何改進？_____；實驗室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：_____。

(3)用A裝置制取氣體時，要先預(yù)熱，預(yù)熱的操作方法是_____。

(4)小明要制取并收集少量干燥的CO2，除以上裝置外，還需一個盛有_____(填“濃硫酸”或“燒堿溶液”)的洗氣瓶。

(5)檢查B裝置氣密性的方法為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A﹣G、X、Y均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中C、E、G屬于單質(zhì)且E是氣體，D是黑色固體粉末，反應(yīng)①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答

(1)固態(tài)B的俗稱是_____．

(2)分別寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式_____，_____．

(3)若C足量，反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是_____．

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