15．實(shí)驗(yàn)室采用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，則發(fā)生、收集裝置應(yīng)選擇如圖中C和E（填字母）裝置，該實(shí)驗(yàn)不能用稀硫酸代替稀鹽酸，原因是大理石與稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行．

分析 實(shí)驗(yàn)室采用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，屬于固液常溫型，由二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置，進(jìn)行分析解答．

解答 解：實(shí)驗(yàn)室采用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇C裝置來制取二氧化碳?xì)怏w（B裝置長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下，裝置錯(cuò)誤）；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以應(yīng)該選擇E裝置來收集二氧化碳．
大理石與稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行，故不能用稀硫酸代替稀鹽酸．
故答案為：C和E；大理石與稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列過程中不包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．水力發(fā)電B．金屬銹蝕C．飯菜變餿D．呼吸消化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式計(jì)算：（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù)）
（1）求二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量？
（2）求二氧化碳里碳元素和氧元素的質(zhì)量比？（最簡(jiǎn)整數(shù)比）
（3）求二氧化碳里碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（4）11克二氧化碳里含碳多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中加水
B．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C．
向帶銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸
D．
向稀鹽酸和氯化鈣的溶液中，加入過量的碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．A～F為初中化學(xué)常見的六種純凈物，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示．已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，D可用于金屬除銹，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)．（圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫出C的一種用途用于玻璃生產(chǎn)，寫出D化學(xué)式H2SO4．
（2）寫出F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）圖中C、D、E相互間發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　　）
 選項(xiàng) A B C D
 實(shí)驗(yàn)    
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 燃燒需要氧氣 氧氣濃度越大，燃燒越劇烈 二氧化碳使紫色石蕊變紅色 二氧化碳密度比空氣大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用D（填字母、下同）：其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是有氣泡從集氣瓶口冒出．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用A或B或C，收集裝置選用E，只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空氣大．
（4）實(shí)驗(yàn)室制�。蚧瘹錃怏w，常用．硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B；在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大．收集硫化氫氣體應(yīng)選用的裝置是E，為防止空氣污染，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用氫氧化鈉溶液來吸收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．
（1）通過圖1可以說明燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在酒精燈上加熱時(shí)間過長原因是水分蒸發(fā)后，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，棉花也燃燒．
（2）通過圖2中A、B對(duì)比說明燃燒需要的條件是燃燒需要氧氣（或空氣），若B、C同樣證明此條件，并且時(shí)間短、現(xiàn)象明顯，可以向燒杯C中最好加入固體、液體為A．（填序號(hào)）
A．Na2CO3（粉末）    HCl（�。�    B．NaOH（粉末）     HCl（稀）
C．大理石（塊狀）  HCl（�。�       D．大理石（塊狀） H2SO4（�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．黃銅是由銅和鋅所組成的合金，用途廣泛．某興趣小組為探究黃銅合金的組成，稱取20.00g粉末狀黃銅合金樣品，把60.00g稀硫酸平均分成三等份，分三次加入樣品中，均有氣體產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
第一次第二次第三次
剩余固體的質(zhì)量/g16.7513.5012.40
請(qǐng)計(jì)算：（要求寫出計(jì)算過程）
（1）20.00g合金中，鋅元素的質(zhì)量；
（2）第二次實(shí)驗(yàn)中放出氣體的質(zhì)量．
（3）向三次實(shí)驗(yàn)后所得混合溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于水的BaSO4白色沉淀．所得沉淀的質(zhì)量與BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，求所用BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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