如圖是測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒,請(qǐng)回答問(wèn)題:
通電后,電熱棒可以點(diǎn)燃紅磷,原因是
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定
專題:空氣與水
分析:根據(jù)可燃物燃燒需要滿足的條件:與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)進(jìn)行分析.
解答:解:可燃物燃燒,需要與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),電熱棒通電后,電熱棒發(fā)熱,可以加熱紅磷,使紅磷溫度達(dá)到著火點(diǎn).
故答案為:電熱棒發(fā)熱,可以加熱紅磷,使紅磷溫度達(dá)到著火點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了可燃物燃燒的條件,難度不大,需要在平時(shí)多加記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A、H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl
B、2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2
C、2HI+Cl2
 MnO2 
.
 
2HCl+I2
D、2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水資源保護(hù)和凈化的說(shuō)法正確的是( 。
A、明礬可用于凈水
B、生活污水可以任意排放
C、地球上的淡水取之不盡用之不竭
D、改變用水習(xí)慣不能節(jié)約生活用水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一般呈黑色的固體單質(zhì)有
 
 
;呈黑色的固體化合物有
 
、
 
、
 
;呈紅色的固體但只有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處是化學(xué),請(qǐng)回答問(wèn)題(①~③用化學(xué)式表示):
①可用于填充飛艇的氣體是
 
;  
②造成酸雨的主要?dú)怏w是
 

③胃酸中的溶質(zhì)是
 
;  
④自來(lái)水生產(chǎn)中的消毒劑通常是
 

⑤近日一條微信在朋友圈中被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā):江西一名5歲男孩將海苔中的生石灰干燥劑倒進(jìn)彩虹糖瓶子里兌水吹泡泡,搖晃瓶子后發(fā)生爆炸,噴出的液體灼傷男孩眼部,已致其失明.請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋爆炸的原因
 
,并寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代社會(huì)各種資源得到了不斷開(kāi)發(fā)和利用,合理安全利用資源很重要.下列物質(zhì)中①冰水混合物,②石油,③天然氣,④氫氣,⑤乙醇,⑥鐵水,⑦密封容器內(nèi)3g木炭與6g氧氣在高溫條件下充分反應(yīng)后的生成物(請(qǐng)用序號(hào)填空).屬于化石燃料的是
 
,屬于最清潔燃料的是
 
,屬于氧化物的是
 
,屬于混合物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、碾面條B、磨豆?jié){
C、切黃瓜D、釀米酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料.它們有相似之處,在有些實(shí)驗(yàn)中可相互替代;又有不同之處,有的實(shí)驗(yàn)若隨意替代,則實(shí)驗(yàn)可能不成功.
(1)將一包由氫氧化銅、氧化銅和鋅粒組成的混合物,投入過(guò)量的稀硫酸中(此實(shí)驗(yàn)中稀硫酸可用稀鹽酸替代),充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)有少量紅色的不溶物.上述反應(yīng)過(guò)程中,共發(fā)生了
 
個(gè)化學(xué)反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,不能用稀硫酸代替稀鹽酸,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
2個(gè)氮分子
 
; 5個(gè)鈉離子
 
;三個(gè)鉀原子
 
;一個(gè)碳酸根離子
 
;氧化鎂中鎂的化合價(jià)是+2價(jià)
 

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