【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo,C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。
(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有_____種元素。
(2)該反應(yīng)過程中
①構(gòu)成催化劑的各原子_____(填“有”或“沒有”)變化。
②金原子對_____(填“CO”或“H2O”)起催化作用。
③反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示:水槽內(nèi)盛有澄清石灰水,點(diǎn)燃高低兩支蠟燭,用鐘罩將其扣在水槽內(nèi)。實(shí)驗(yàn)可以觀察到的現(xiàn)象有:
①鐘罩內(nèi)澄清的石灰水變渾濁;②_____;③_____。現(xiàn)象①用化學(xué)方程式可表示為_____;現(xiàn)象②或③出現(xiàn)的原因是_____(任答一項(xiàng))。某同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)來測定空氣中氧氣的體積含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與理論數(shù)據(jù)有偏差,其原因可能是_____。(提示:裝置氣密性良好)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì))。
回答下列問題:
(1)該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有____________種;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為____________________________;
(3)上圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,其微粒符號可表示為A2-,則m的值為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖 1 是 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1) 三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度 升高而減小的物質(zhì)是________________。
(2) t1 ℃時(shí),把 50 g 物質(zhì) a 加入 到 200 g 水中充分?jǐn)嚢、靜置,所得溶液的質(zhì)量為__________g。
(3) t3 ℃時(shí),將 150 ga 的飽和溶液降溫到 t1 ℃,析出晶體的質(zhì)量是__________ g。
(4) 取固體 a 進(jìn)行如圖 2 實(shí)驗(yàn),屬于飽和溶液的是______________________,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是__________________,燒杯 C 中 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________(精確到 0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2.2 | 6.4 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 3.6 | 2.2 | a |
下列判斷正確的是( )
A. 表中a的值為2.8 B. X可能是該反應(yīng)的催化劑
C. X不可能含有氫元素 D. X只含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年3月13日,“玉兔二號”月球巡視器已完成三個(gè)月晝工作。將“玉兔二號”運(yùn)往月球的長征三號乙運(yùn)載火箭的一、二子級推進(jìn)劑都是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)。請根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問題:
(1)N2O4屬于_____(選填“單質(zhì)”“氧化物”中的一種)。
(2)偏二甲肼中,碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_____(最簡整數(shù)比)。
(3)偏二甲肼中,所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是_____(寫元素符號)。
(4)偏二甲肼中,H、N兩種原子的個(gè)數(shù)之比為_____(最簡整數(shù)比)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小櫻同學(xué)用如圖所示裝置,分別進(jìn)行“燃燒條件”和“氧氣性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)(已如:白磷的著火點(diǎn)為40℃),請回答下列問題。
內(nèi)容步驟 | (實(shí)驗(yàn)1)燃燒條件 | (實(shí)驗(yàn)2)氧氣性質(zhì) |
步驟1 | 燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞; | 燒杯中盛有Ca(OH)2溶液,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞; |
步驟2 | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
(1)H2O2與MnO2接觸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,MnO2的作用是______。
(2)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,燃燒匙中的白磷不燃燒的原因是______;水中的白磷不燃燒的原因是_______。打開止水夾,燒杯中觀察到的現(xiàn)象是______。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,打開止水夾,推入H2O2溶液,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是______,木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶中,集氣瓶中觀察到的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)核電荷數(shù)為11的元素名稱是_____,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易_____(填“得”或“失”)電子;核電荷數(shù)為9的元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”),與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的另一元素是_____。
(2)對1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律,如第一周期元素的原子核外只有一個(gè)電子層。請?jiān)倏偨Y(jié)出其它規(guī)律,并寫出其中兩條:①_____;②_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示.
(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通?杉尤__________.
(2)沙濾池可將__________過濾除去.
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有__________的結(jié)構(gòu).
(4)常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種,請寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式__________.
(5)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的__________,攪拌,如果觀察到__________,則樣品為軟水.
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