實驗方法 | 可能看到的現(xiàn)象 | 結論 | 實驗中發(fā)生化學反應的方程式 |
①取粉碎后的“魚腦石”,向其中加入稀鹽酸 ②將生成的氣體通入澄清石灰水 | ①有氣泡生成 ②澄清石灰水變渾濁 | 小力的猜想是正確的(魚腦石中含有CO32-) | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
分析 [猜想與假設]針對小力的猜想做出假設;
[設計并進行實驗]如果加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,將生成的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,那么“魚腦石”中含有碳酸鈣;
(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題.
(2)實驗時,將A和B裝置進行連接,因為二氧化碳溶于水,則思考:B裝置廣口瓶上方要放一定量植物油的原因;
(3)根據(jù)影響反應速率的因素判斷;
[反思交流]B右側裝置中收集到水的體積,也就是反應中產(chǎn)生了氣體的體積;上述實驗只證明了“魚腦石”中CO32-的存在,沒有證明Ca2+的存在.
解答 解:[猜想與假設]針對小力的猜想,做出假設:“魚腦石”中含有碳酸鈣
如果加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,將生成的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,那么
[設計并進行實驗]要驗證是否含碳酸根離子,選用稀鹽酸和澄清的石灰水,碳酸鹽和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水及二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以①加入稀鹽酸,固體表面有氣泡冒出,②將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁;證明含有碳酸根離子;反應的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(1)裝置中標示出的儀器名稱:①分液漏斗 ②錐形瓶 ③量筒
(2)實驗時,將A和B裝置進行連接,因為二氧化碳溶于水,故思考:B裝置廣口瓶上方要放一定量植物油的原因是 防止二氧化碳溶于水;
(3)根據(jù)題目信息可知,要減緩反應速率,可減少反應物的量或降低液體反應物的濃度,而采用容積較小的錐形瓶,或加熱反應物都不安全;
[反思交流]小華同學可能認為錐形瓶中還殘留一部分二氧化碳,但是錐形瓶中還殘留一部分二氧化碳會把錐形瓶中原有的空氣排入B右側裝置,所以B右側裝置中收集到水的體積,就是反應中產(chǎn)生了氣體的體積;
上述實驗只證明“魚腦石”中CO32-的存在,沒有證明Ca2+的存在,所以“魚腦石”中不一定含碳酸鈣.
故答案為:[猜想與假設]“魚腦石”中含有碳酸鈣;
實驗方法 | 可能看到的現(xiàn)象 | 結論 | 實驗中發(fā)生化學反應的方程式 |
①取粉碎后的“魚腦石”,向其中加入 稀鹽酸 ②將生成的氣體通入澄清石灰水 | ①有氣泡生成 ②澄清石灰水變渾濁 | 小力的猜想是正確的(魚腦石中含有CO32-) | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
點評 本題綜合考查了探究“魚腦石”的成分,利用稀鹽酸與碳酸鈣反應的二氧化碳的體積,進行推測,設計實驗時要注意步驟的規(guī)范性.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對苯二胺中含有N2分子 | |
B. | 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2 | |
C. | 對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成 | |
D. | 對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為$\frac{12×6}{12×6+1×8+14×2}$×100% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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