建立“宏觀-微觀-符號”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。請用化學(xué)符號表示下列微粒。

（1）2個鐵離子_____；

（2）保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

（3）地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物_____；

（4）硫酸銅中的陰離子_____；

（5）由三個氧原子構(gòu)成的分子_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

我國科學(xué)家成功合成了世界首個全氮陰離子（N5-）的化合物[（N5）6（H3O）3（NH4）4Cl]占領(lǐng)了新一代超高能材料研究的國際制高點(diǎn)、下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A.該化合物是由五種元素組成的

B.其中N、H、O的質(zhì)量比為34：25：3

C.其中NH4+中氮元素的化合價為-2

D.其中含有兩種陽離子和兩種陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十 ：碳和碳的氧化物 題型：單選題

下列有關(guān) CO 與 CO2 的敘述正確的是

A. CO 與 CO2 都會污染環(huán)境

B. CO 與CO2 中碳元素的化合價相同

C. 在一定條件下，CO 與CO2 可以互相轉(zhuǎn)化

D. CO2 氣體中混有少量的 CO 氣體，可用點(diǎn)燃的方法除去 CO

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十七 ：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型：單選題

以鍶原子做鐘擺的“光格鐘”，成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，其中子數(shù)是50，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為（ ）

A.38 B.50 C.88 D.126

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十七 ：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型：單選題

下圖中“”和“”分別表示氫原子和氮原子，能保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是( )

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下推理正確的是

A.分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子

B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D.由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定是由一種分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱_____________．

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______填或處通入F裝置；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______填“正”或“倒”放在桌面上．

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為______填字母．

（4）用收集的二氧化碳完成如圖G實(shí)驗(yàn)，噴有紫色石蕊溶液的濕潤紙花顯______色

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（ ）

A.熱脹冷縮--------分子大小隨溫度的變化而改變

B.花香四溢--------分子不停地運(yùn)動

C.食物腐敗--------分 子發(fā)生變化

D.酒精揮發(fā)--------分子間間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十二 ：化學(xué)與生活 題型：計算題

為了測定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量，現(xiàn)采用“達(dá)爾法”分解其中的蛋白質(zhì)。其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣（化學(xué)式為），再用稀硫酸吸收氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。現(xiàn)取該牛奶樣品，用“蓋達(dá)爾法”分解其中的蛋白質(zhì)，產(chǎn)生的氨氣用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸恰好完全吸收。計算并回答下列問題：（相對原子質(zhì)量：）

（1）產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少克？_____（計算結(jié)果精確到，下同）

（2）牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少克？_____

（3）如圖是該牛奶包裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容：

已知牛奶中蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，請你通過計算確定，該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量是否達(dá)到了包裝標(biāo)簽所標(biāo)明的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。_____

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