10.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.降溫用的冰水冷卻液B.稀有氣體
C.澄清的石灰水D.汽水

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.

解答 解:A、冰水冷卻液中含有一種物質(zhì)--水,屬于純凈物;
B、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì),屬于混合物;
C、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;
D、汽水中含有水、碳酸等物質(zhì),屬于混合物.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.A、B、C、D、E分別是硫酸銅溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氧化鐵和二氧化碳中的一種物質(zhì).如圖用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式;ACuSO4、BNaOH、CHCl
(2)D轉(zhuǎn)化成E的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可);(寫(xiě)一個(gè))
(3)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體
B.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.現(xiàn)代工業(yè)利用赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學(xué)方程式表示).疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與空氣中的水和氧氣反應(yīng),所以鐵制品可以全部銹蝕.用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在電解水的實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.水是由氫、氧元素組成
B.有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1
C.每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.兩電極均冒氣泡,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,某物質(zhì)只含有兩種元素,則該物質(zhì)是( 。
A.一定是純凈物B.一定是混合物C.一定是化合物D.一定不是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法正確的是BDFG
A.連接儀器時(shí),橡膠塞用水潤(rùn)濕后再慢慢旋進(jìn)試管口
B.做氫氣等可燃性氣體燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),都應(yīng)先檢驗(yàn)氣體的純度
C.配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸
D.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性后再裝藥品
E.切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,可用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈
F.用托盤天平稱量時(shí),砝碼應(yīng)先加質(zhì)量大的,再加質(zhì)量小的
G.膠頭滴管用完后不洗滌就直接插入原滴瓶
H.各放一張質(zhì)量相同的紙于天平的左右托盤上,將氫氧化鈉固體放在左盤的紙上稱量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.某同學(xué)采用如圖裝置,用一些植物的器官來(lái)代替MnO2作催化劑,分解H2O2制取氧氣.實(shí)驗(yàn)各取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%H2O2溶液的質(zhì)量34克,記錄數(shù)據(jù)如下表.
序號(hào)植物的器官及質(zhì)量收集氣體的體積(毫升)收集氣體的時(shí)間(分鐘)
1大顆粒胡蘿卜16克8018
2大顆粒馬鈴薯16克8010.5
3小顆粒馬鈴薯16克804
請(qǐng)依據(jù)上述信息分析:
(1)要使胡蘿卜能夠更快地催化過(guò)氧化氫的分解,可采用的方法是將胡蘿卜切碎.
(2)當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到80毫升時(shí),打開(kāi)廣口瓶的橡皮塞,立即將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),卻發(fā)現(xiàn)木條不能復(fù)燃.請(qǐng)你解釋木條不能復(fù)燃的原因可能是:水蒸氣含量偏高.
(3)計(jì)算:34克15%的H2O2溶液中的溶質(zhì)完全分解,能制得氧氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符的是( 。
①2Ca2+--2個(gè)鈣離子     ②O2--2個(gè)氧原子
③2H2O--2個(gè)水分子     ④2H--2個(gè)氫元素.
A.①④B.②④C.①③D.②③

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