分析 (一)鎂的廣泛應(yīng)用
鎂元素是進(jìn)行光合作用的必需元素;
材料包括金屬材料(包括金屬和合金)、無(wú)機(jī)非金屬材料、復(fù)合材料等;
鎂在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成氧化鎂;
(二)MgO的制備
高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,碳酸鎂分解生成氧化鎂和二氧化碳;
氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水;
氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱;
(三)堿式碳酸鎂組成測(cè)定
凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,濃硫酸能夠吸收水蒸氣;
堿石灰能夠吸收水蒸氣和二氧化碳.
解答 解:(一)鎂的廣泛應(yīng)用
(1)沒(méi)有鎂的存在,就不能形成葉綠素,也就沒(méi)有光合作用,這里的鎂是指元素.
故填:B.
(2)不銹鋼絲屬于合金,合成橡膠屬于合成材料,汽車輪胎屬于復(fù)合材料,不涉及到無(wú)機(jī)非金屬材料.
故填:C.
(3)金屬鎂可用于照明彈,因其燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的強(qiáng)光.
故填:耀眼的強(qiáng)光.
(二)MgO的制備
(1)高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,碳酸鎂分解生成氧化鎂和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,MgCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+CO2↑.
故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,或MgCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+CO2↑.
(2)碳化池的作用是將鈣元素轉(zhuǎn)化為沉淀,化學(xué)反應(yīng)方程式是:Ca(OH )2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故填:Ca(OH )2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)消化池中會(huì)形成沸騰的乳濁液,沸騰的原因可能是氧化鈣與水反應(yīng)放熱.
故填:氧化鈣與水反應(yīng)放熱.
(4)碳酸氫鎂的組成和性質(zhì)與小蘇打相似,則熱解池中溶液的溶質(zhì)是碳酸氫鎂,碳酸氫鎂化學(xué)式是Mg(HCO3)2.
故填:Mg(HCO3)2.
(三)堿式碳酸鎂組成測(cè)定
(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先要檢查裝置氣密性.
故填:檢查裝置氣密性.
(2)A、B裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣;
洗氣瓶B中應(yīng)盛放濃硫酸.
故填:除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣;a.
(3)繼續(xù)通一段時(shí)間空氣的目的是使反應(yīng)生成的水和二氧化碳被完全吸收.
故填:使反應(yīng)生成的水和二氧化碳被完全吸收.
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,生成二氧化碳質(zhì)量是17.6g,生成水的質(zhì)量是10.8g,則生成MgO質(zhì)量是:48.4g-10.8g-17.6g=20g;
設(shè)碳酸鎂質(zhì)量為x,生成氧化鎂質(zhì)量為y,
MgCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+CO2↑,
84 40 44
x y 17.6g
$\frac{84}{x}$=$\frac{40}{y}$=$\frac{44}{17.6g}$,
x=33.6g,y=16g,
氫氧化鎂分解生成氧化鎂質(zhì)量為:20g-16g=4g,
設(shè)氫氧化鎂質(zhì)量為m,生成水的質(zhì)量為n,
Mg(OH)2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+H2O,
58 40 18
m 4g n
$\frac{58}{m}$=$\frac{40}{4g}$=$\frac{18}{n}$,
m=5.8g,n=1.8g,
水的質(zhì)量為:10.8g-1.8g=9g,
根據(jù)題意有:$\frac{84a}{33.6g}$=$\frac{58b}{5.8g}$=$\frac{18c}{9g}$,
a?b?c=4?1?5.
故填:20;4?1?5.
(5)若缺少F裝置,空氣中的水蒸氣和二氧化碳會(huì)進(jìn)入E裝置中,導(dǎo)致測(cè)得的a值偏大.
故填:偏大.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)植物的呼吸離不開(kāi)它 | B. | 不易溶于水 | ||
C. | 具有氧化性,是一種常用的氧化劑 | D. | 能夠燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X2Y | B. | XY2 | C. | X2Y2 | D. | X3Y2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “PX”屬于有機(jī)化合物 | |
B. | “PX”可燃,低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì) | |
C. | “PX”中含有8個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子 | |
D. | “PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48:5 |
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