【題目】二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術(shù)二氧化碳可被濃氨水吸收(如下圖)轉(zhuǎn)化為可做氮肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。
(1)濃氨水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)NH4HCO3由種元素組成,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。
(3)二氧化硅的化學(xué)式為。
(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 (填具體粒子名稱),標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)。
(5)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則X= , 氧離子的離子符號(hào)是。
【答案】
(1)混合物
(2)3,12:5
(3)SiO2
(4)二氧化碳分子,
(5)8,O2-
【解析】(1)濃氨水屬于混合物,混合物是指由兩種或多種物質(zhì)混合而成。(2)NH4HCO3由碳,氫,氧,氮4種元素組成,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為∶12∶5。(3)氧通常顯-2價(jià),硅原子最外層4個(gè)電子,失去變?yōu)?4價(jià),根據(jù)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則,二氧化硅的化學(xué)式為SiO2。(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)∶ 。(5)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則X=10-2=8,氧離子的離子符號(hào)是O2-。
所以答案是:混合物;3;12:5;SiO2;二氧化碳分子;;8;O2-。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w
C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
D. 氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,燒杯壁上出現(xiàn)水霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組內(nèi)的物質(zhì)相互混合后,不能發(fā)生反應(yīng)的是()
A. 氧化鋅和稀硝酸
B. 燒堿溶液和稀硫酸
C. 碳酸鋇和稀硝酸
D. 硝酸鉀溶液和硫酸鎂溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏或爆炸事件常給我們敲響安全警鐘,操作不當(dāng)就會(huì)存在安全隱患。下列做法不正確的是( 。
A. 點(diǎn)燃?xì)錃,提前?yàn)純B. 燃?xì)庑孤c(diǎn)火檢查
C. 礦井作業(yè),注意通風(fēng)D. 油庫(kù)重地,嚴(yán)禁煙火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將某化合物在空氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水,則該化合物的組成元素是( )
A. 一定含有碳、氫兩種元素
B. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C. 一定含有碳、氫、氧三種元素
D. 只含有碳元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大氣中含量最多的元素是_____;地殼中含量最多的元素是____;地殼中含量最多的金屬元素是____;太陽(yáng)上最豐富的元素是____;人體中含量最多的元素是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能相互反應(yīng),但沒有明顯現(xiàn)象的一組是( )
A. Na2CO3和稀硫酸B. CuO和NaOH
C. CuSO4和Ba(OH)2D. KOH和稀鹽酸
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