【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a、_________
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣時,A裝置中有一處明顯的錯誤是__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________,若選用裝置F收集時,確定氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_________________。
(3)若用上述裝置制取二氧化碳,則應(yīng)選用的制取裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________,用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(4)若用C裝置制取氫氣時,該裝置的優(yōu)點是_____________________,若選用G裝置進行收集該氣體時,則氣體從________端進入(填“b”或“c”)
【答案】 長頸漏斗 試管口放一團棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復(fù)燃則氧氣已收集滿 B和F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 可以控制反應(yīng)速率 c
【解析】(1)由圖可知,a是長頸漏斗;(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管,使導(dǎo)管堵塞;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;裝置F是向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則氧氣已收集滿;(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,實驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液體常溫下的反應(yīng),故選B作為發(fā)生裝置;二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水,故只能用向上排空氣法收集,選F裝置;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的同時還生成了氯化鈣和水:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O;(4)實驗室用鋅和稀硫酸或稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,金屬鋅接觸到稀鹽或稀硫酸后,反應(yīng)便立即開始,不能人為控制其速率和生成氧氣的量,故要控制其反應(yīng)速率,可通過控制過氧化氫的加入量來實現(xiàn);分液漏斗就可以控制加入液體藥品的量和速率,故C裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率;氫氣的密度比空氣小,會先聚集在集氣瓶的上部,故氫氣應(yīng)從c端通入。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是
A.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的描述正確的是
A. 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 堿式碳酸銅受熱分解,固體由黑色變成綠色
C. 蠶絲和羊毛灼燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D. 鐵絲在空氣中燃燒時火星四射
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號,下列說法中正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占總質(zhì)量的1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 可用硫或木炭代替紅磷完成實驗
D. 空氣中的稀有氣體,屬于純凈物
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【題目】在實驗課上,同學(xué)們將CO2通入到Ca(OH)2溶液中觀察到有白色沉淀生成,而將CO2通入到NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。
【提出問題】CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【提出猜想】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
【實驗探究】小明設(shè)計出了下列4種實驗裝置,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強降低。
⑴實驗現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升,B中___________________,C中__________________,D中水槽中的水部分進入燒瓶。
⑵小寧對小明的方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明的實驗不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是__________________要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,利用方案A,補做的對比實驗是_______________________。
⑶小麗的改進方案是利用反應(yīng)后的溶液來驗證猜想,請完成實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向?qū)嶒灪蟮娜芤褐屑尤胂←}酸 | _______________ | 猜想正確 |
【得出結(jié)論】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請寫出CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】航天員專用小分子團水具有飲用量少,在人體內(nèi)儲留時間長,排放量不大等特點。航天員一次飲用125ml小分子團水,可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團水的說話正確的是
A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B.小分子團水中中分子間沒有間隙
C.小分子團水中水分子停止了運動
D.小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,H為藍(lán)色的硫酸鹽溶液。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題。
(1)B的化學(xué)式 ,H中溶質(zhì)的化學(xué)式 。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(3)反應(yīng)①~③中為置換反應(yīng)的是 (填序號)。
(4)寫出稀鹽酸與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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