下列符號(hào)既能表示該元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還表示該物質(zhì)的是(  )
A、N2
B、O
C、He
D、H2O
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號(hào)及其意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
解答:解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
B、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
C、He屬于稀有氣體元素,可表示氦元素,表示一個(gè)氦原子,還能表示氦氣這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意.
D、該符號(hào)是水的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與化學(xué)式含義的理解及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空
(1)2個(gè)鎂離子
 
(2)硝酸銨
 

(3)3個(gè)三氧化硫分子
 
(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)
 

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下列做法中,正確的是( 。
A、嘗藥品的味道
B、用剩的藥品放回原試劑瓶
C、加熱試管里的液體時(shí)試管口不朝著人
D、吹滅酒精燈

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實(shí)驗(yàn)室制氧氣,不需要的儀器是( 。
A、鐵架臺(tái)B、酒精燈
C、試管D、燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的主要成分(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))屬于氧化物的是( 。
A、磷礦粉[Ca3(PO42]
B、菱鐵礦(FeCO3
C、輝銅礦(Cu2S)
D、鋁土礦(Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是( 。
A、N2
B、O2
C、CO2
D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用24g碳在足量氧氣中充分燃燒,則在反應(yīng)中實(shí)際消耗氧氣的質(zhì)量為( 。
A、16gB、32g
C、64gD、96g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不含有原子團(tuán)的是( 。
A、HNO3
B、KOH
C、HCl
D、(NH42CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有兩瓶收集好的無色無味氣體,分別是二氧化碳和氧氣,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí),運(yùn)用一定的方法把它們鑒別開來(注意:操作、現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的結(jié)論).

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