【題目】下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,裝置漏氣的是
【答案】D
【解析】
試題分析:A.該選項用的是空氣熱脹冷縮法,原理為:用手掌緊握試管壁,若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱,則證明氣密性良好,能判斷氣密性是否良好.
B.該選項用的是注水法,原理為:向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好,能判斷氣密性是否良好.
C.該選項用的是空氣熱脹冷縮法,原理為:用手捂熱燒瓶,則廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大,玻璃管中被壓入一段水柱,則證明氣密性良好,能判斷氣密性是否良好.
D.用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,上下移動,若裝置不漏氣,兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差,而圖示兩端液面相平,說明裝置漏氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分) (1)用正確的數(shù)字和化學(xué)符號表示:
①2個氧原子 ②-1價的氯元素
③鐵離子 ④相對分子質(zhì)量最小的氧化物
⑤5個五氧化二磷分子 ⑥氧化鋁
(2)寫出下列符號中“2”的含義:
①H2 ②Cu2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聰明的小紅同學(xué)在燒水時發(fā)現(xiàn)壺中有許多水垢[主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂],想用下列物質(zhì)除去水垢,你認(rèn)為可行的是
A.用熱的稀堿溶液浸泡后沖洗 B.用洗滌劑溶液浸泡后沖洗
C.用食鹽水浸泡后沖洗 D.用食醋浸泡后沖洗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象錯誤的是
A.電解水一段時間,氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
B.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,出現(xiàn)黑色物質(zhì)
C.硫在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
D.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)右圖是某品牌500毫升裝礦泉水標(biāo)簽的一部分,回答相關(guān)問題
(1)表中的鈉、鎂、鉀、鈣都是指 。(選填“分子”、“原子”或“元素”)
(2)喝一瓶該礦泉水,最多攝入的偏硅酸的質(zhì)量為 mg。
(3)生產(chǎn)礦泉水時,對于水中的不溶性固體,可以通過 的方法去除。
(4)可以使用 檢驗該礦泉水是不是硬水;生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度,在煮沸過程中,溶解在水中的碳酸氫鈣會分解成一種白色沉淀、水和二氧化碳,請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn)________,并匯集到試管上端。負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為__________,經(jīng)檢驗,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)。
(2)通過上述實驗得出水的組成:①___________________________;②____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中,他首先看到銹跡溶解,溶液呈 色。這是因為(用化學(xué)方程式表示) ;一段時間后,又觀察到 的現(xiàn)象,這是因為鐵釘部分溶解(用化學(xué)方程式表示) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a ,b ,c ,d ;
(2)實驗室欲用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置 (填裝置編號)。寫出一種制取氧氣的文字表達(dá)式 ;
(3)如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否已收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在 。
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