【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是( )
A.炭粉和二氧化錳粉末(看顏色)
B.蒸餾水與雙氧水(加二氧化錳)
C.二氧化碳與氮?dú)猓映吻迨宜?/span>
D.食醋和酒精(聞氣味)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,選用的收集裝置是(填字母序號,下同).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 選用的發(fā)生裝置是 . 如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中,闡述了以下觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是( )
A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子
B.原子是最小的微觀粒子
C.有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的
D.原子可以“搭建”成分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后加熱,溶液顏色的變化是( )
A.先變紅后變紫
B.變紅后顏色不再改變
C.先變藍(lán)后變紫
D.先變紅色后變無色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(多選)已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:(一種小球代表一種元素的原子)則下列說法中正確的是( )
A.圖示中共有4種物質(zhì)
B.該反應(yīng)前后各元素的化合價不變
C.圖示中的反應(yīng)物都是化合物
D.該圖示反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“智能加熱器”是液體蚊香的好搭檔,可以定時加熱,自動停止,減少蚊香液的浪費(fèi)。從微觀角度看,蚊香液逐漸減少的原因是 , 據(jù)此推測可能影響微粒運(yùn)動的快慢的因素是。
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