【題目】寒冷的冬天，常把教室的門窗緊閉，就造成了教室里面的空氣不流通，時間長了，有的同學(xué)就會感到氣悶、頭昏、心悸。學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后，同學(xué)們想弄明白其中的原因。
（1）小利同學(xué)猜想：可能是教室內(nèi)的氣體含量偏高而造成的。
（2）同學(xué)們?yōu)榱藴y定教室內(nèi)空氣中該氣體的含量，那么采集教室內(nèi)空氣樣品的方法是。
（3）實驗室怎樣檢驗該氣體（用化學(xué)方程式回答）：。

【答案】
（1）二氧化碳（或CO2）
（2）將裝滿水的集氣瓶帶進教室里,倒掉水后蓋上玻璃片即可
（3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【解析】（1）由于人的呼吸作用，寒冷的冬天，常把教室的門窗緊閉，就造成了教室里面的空氣不流通，導(dǎo)致教室內(nèi)的二氧化碳（或CO2）氣體含量偏高而造成的 （2）采集教室內(nèi)空氣樣品的方法：將裝滿水的集氣瓶帶進教室里，倒掉水后蓋上玻璃片即可（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故檢驗二氧化碳氣體，就是通入澄清石灰水中，發(fā)生的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
故答案為：二氧化碳（或CO2）；將裝滿水的集氣瓶帶進教室里，倒掉水后蓋上玻璃片即可；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
故答案為：二氧化碳（或CO2）；將裝滿水的集氣瓶帶進教室里，倒掉水后蓋上玻璃片即可；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

（1）門窗緊閉，空氣不流通，會缺氧，氧氣參與人的生命活動
（2）可模擬排水法收集空氣
（3）實驗室檢驗二氧化碳用石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】括號中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所需的藥品,其中正確的是（ ）
A.CO2中有少量HCl氣體（氫氧化鈉溶液）
B.NH4Cl中有雜質(zhì)KCl（氫氧化鉀）
C.FeSO4溶液中有雜質(zhì)CuSO4（鐵粉）
D.NaCl中有雜質(zhì)MgCl2（氫氧化鈣）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體不同器官的體液會保持相對穩(wěn)定的酸堿度范圍。由下表可知：以下敘述中正確的是( )

體液

血液

唾液

胃液

pH

7.35～7.45

6.6～7.2

0.9～1.5


A.人的血液一定呈堿性
B.人的胃液一定能使紫色石蕊試液變成藍色
C.人的唾液一定呈酸性
D.用pH試紙能精確測定以上體液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列推理或?qū)嶒灲Y(jié)論正確的是（ ）
A.蔗糖、葡萄糖等有甜味，則糖類物質(zhì)都有甜味
B.可以用取樣灼燒的方法區(qū)別蠶絲和棉紗線
C.化學(xué)變化中原子、離子都不會改變
D.某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭氣味，該化肥一定不是氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．請回答下列問題：
①村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是；
②往渾濁河水中加可吸附水中懸浮雜質(zhì)使之沉降，要除去河水的異味，可加入進行吸附；
③當?shù)卣扇〈胧┻M行人工降雨，可用于人工降雨的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，也是人體所需的元素。
（1）我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳（Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng)：
Ni ＋ H2SO4 = NiSO4 ＋ H2↑。請回答：
鑄造硬幣用到的材料是（填“合成材料”或“金屬材料”）；
寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式。
（2）鋁的活動性比鐵強，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉，其原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列說法正確的是( )
A.向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則說明該溶液沒有變質(zhì)
B.中和反應(yīng)生成鹽和水，則能生成鹽和水的反應(yīng)也一定是中和反應(yīng)
C.化合物是由多種元素組成的純凈物，則由多種元素組成的純凈物一定是化合物
D.向某溶液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該溶液一定含CO32-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)實驗操作原理是。
（2）用可區(qū)分硬水和軟水。

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【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是 ( )
A.城市道路定時灑水
B.大力植樹造林
C.加強建筑工地揚塵控制
D.禁止家庭使用私家車

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同步練習(xí)冊答案