9.按要求填空:
硫酸銅CuSO4;             氫氧化鈉NaOH  3個二氧化硫分子3SO2            
5個碳酸根離子5CO32-  氖氣Ne        五氧化二磷P2O5
二氧化硫中硫元素顯+4價$\stackrel{+4}{S}$O2                2個銅原子2Cu.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:硫酸銅是由顯+2價的銅元素和顯-2價的硫酸根組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式為:CuSO4;
氫氧化鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-1價的氫氧根組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式為:NaOH;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以3個二氧化硫分子可表示為:3SO2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故5個碳酸根離子可表示為:5CO32-;
氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號,即:Ne.
五氧化二磷可表示為:P2O5;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以二氧化硫中硫元素顯+4價,故可表示為:$\stackrel{+4}{S}$O2;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個銅原子,就可表示為:2Cu;
故答案為:CuSO4;NaOH;3SO2;5CO32-;Ne;P2O5;$\stackrel{+4}{S}$O2;2Cu;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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20.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵絲要盤纏成螺旋狀的目的是增大受熱面積,提高局部的溫度,在集氣瓶底部預先裝有少量的水或放細沙是為了防止防止濺落的熔化物炸裂瓶底;觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,放出的數(shù)量的熱.

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(1)原樣品中所含鋅的質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù).
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4.通過反應示意圖(如圖)回答下列問題:
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( 3 )用分子和原子的觀點來解釋化學反應的實質(zhì)在化學變化中分子可以分解成原子.原子也可以結(jié)合成新的分子.在化學變化中原子不能再分.

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14.下列事實分別能說明空氣的成分,用物質(zhì)的名稱填空.
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(2)制氮肥常以空氣為原料,說明空氣中含有氮氣
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(4)長期暴露在空氣中的澄清石灰水表面形成一層白膜,說明空氣中含有二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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18.甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質(zhì),由氫、氧、硫、鈣4種元素中的1~3種組成.
(1)甲是無色有刺激性氣味的氣體,也是空氣污染物之一,則甲的化學式是SO2
(2)乙是一種無色液體,將人體呼出的氣體吹入乙中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則液體乙是氫氧化鈣溶液.

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19.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(  )
A.液氧,冰水共存物B.二氧化碳,酸奶飲料
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