1．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.429g/L
B．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
C．二氧化硫是具有刺激性氣味的氣體
D．在低溫加壓下，液氧能變成雪花狀的淡藍(lán)色固體

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，因此，都屬于物理性質(zhì)．
A、屬于氧氣的密度，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，才能使石灰水變渾濁，屬于化學(xué)變化，所以二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；
C、二氧化硫是具有刺激性氣味的氣體屬于物質(zhì)的氣味和狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、在低溫加壓下，液氧能變成雪花狀的淡藍(lán)色固體，只是狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是SO42-、Cu2+（填化學(xué)符號(hào)）
（2）酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，請(qǐng)完成下面的知識(shí)：
水是由水分子構(gòu)成，鐵是由鐵原子構(gòu)成，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．按要求填空：
硫酸銅CuSO4；             氫氧化鈉NaOH  3個(gè)二氧化硫分子3SO2            
5個(gè)碳酸根離子5CO32-  氖氣Ne        五氧化二磷P2O5
二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2                2個(gè)銅原子2Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格．
（1）在量取一定體積的蒸餾水時(shí)，先用傾倒法取用藥品，接近刻度線時(shí)，改用膠頭滴管滴加液體，量液時(shí)，量筒要放平，同時(shí)視線與凹液面最低處保持水平；取用塊狀藥品時(shí)，需要用鑷子夾�。�
（2）酒精燈的火焰分為三個(gè)部分，由于外焰的溫度最高，所以應(yīng)用這部分火焰進(jìn)行加熱．在使用酒精燈時(shí)，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋．
（3）玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡膠塞，先把玻璃管的一端用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（4）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．根據(jù)如圖簡(jiǎn)易電解水的裝置回答問(wèn)題：
（1）產(chǎn)生氣體a的A極是電源的正極，B極產(chǎn)生的氣體是．
（2）正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；負(fù)極產(chǎn)生的氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，寫(xiě)出該氣體燃燒的文字表達(dá)式．
（3）寫(xiě)出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．該反應(yīng)所屬的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．鋁具有導(dǎo)電性
B．碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳等物質(zhì)
C．氯化鈉是白色固體
D．常溫下甲烷是無(wú)色無(wú)味氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
A．生石灰中混有少量碳酸鈣，加入適量鹽酸
B．KNO3溶液中混有少量K2SO4，加入適量Ba（NO3）2溶液
C．CO2中混有少量HCl，將混合氣體通過(guò)NaOH溶液
D．KNO3溶液中混有少量CuSO4，加入適量Ba（OH）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．（1）用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，燃燒匙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；
（2）紅磷熄滅后，打開(kāi)止水夾可觀察到的現(xiàn)象是水倒流回集氣瓶，約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的如果實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$，則可能原因是（寫(xiě)兩點(diǎn)）氣密性不好；紅磷不足．
（3）發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（4）燃燒匙中的紅磷不能（填能或不能）用硫代替，理由是硫燃燒生成氣體，不能形成壓強(qiáng)差．

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