【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。

（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①硅元素_______；

②4個(gè)二氧化氮分子_______；

③氧離子_______；

④5個(gè)氫原子_______；

⑤碳酸根離子_______：

⑥標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_______。

（2）書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：碳在氧氣中充分燃燒_______。

【答案】Si 4NO2 O2- 5H CO32-

【解析】

①硅元素：Si；

②分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，4個(gè)二氧化氮分子：4NO2；

③每個(gè)氧離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷：O2；

④原子符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，5個(gè)氫原子：5H；

⑤每個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷：CO32-；

⑥氧化鎂中氧元素為-2價(jià)，則鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，表示為：；

（2）碳在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是1-18號(hào)元素在周期表中的部分信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）人體中含量最多的元素是______(填元素符號(hào))。

（2）請(qǐng)畫(huà)出第16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖________；寫(xiě)出6號(hào)元素形成含有氧元素的酸的化學(xué)式________。

（3）N既表示氮元素,又表示________。

（4）寫(xiě)出13號(hào)元素的氧化物與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（5）同一周期元素的原子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“”表示氧原子，“〇”表示氫原子)。

(1)從微觀角度看，物質(zhì)B是由______________構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”)；

(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為__________________；

(3)參加反應(yīng)的A與B的粒子個(gè)數(shù)比為_________________；

(4)寫(xiě)出符合此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________；

(5)寫(xiě)出一條從此圖中獲得的信息______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題

第一周期

1 H

2 He

第二周期

3 Li

4 Be

5 B

6 C

7 N

8 O

9 F

10 Ne

第三周期

11 Na

12 Mg

13 A1

14 Si

15 P

16 S

17 CI

18 Ar

（1）氟元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子。

（2）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________。

（3）寫(xiě)出12號(hào)元素組成的單質(zhì)和8號(hào)元素組成的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽損壞并且沒(méi)有完全密封的溶液(如圖),可能是NaCI、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種,為確定其成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

[查閱資料]常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/100g水

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3，因?yàn)?/span>________。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

（1）取少量樣品,測(cè)得溶液的pH大于7，則原溶液的溶質(zhì)肯定不是________。

（2）同學(xué)們另取樣品又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①生成白色沉淀A的化學(xué)方程式為_________。

②通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷無(wú)色溶液樣品中含有的溶質(zhì)有________。

[獲得結(jié)論]實(shí)驗(yàn)完成后,最終得到的結(jié)論:瓶中原溶液的溶質(zhì)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器的名稱①_________②________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。若用甲裝置裝滿水收集氧氣，氧氣應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。制得的氣體中常混有氯化氫氣體和水蒸氣，要制取純凈的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置的連接順序?yàn)?/span>_______（填標(biāo)號(hào)）。

（4）已知銅和濃硝酸常溫下反應(yīng)可制得二氧化氮?dú)怏w。用該方法制二氧化氮時(shí)，可選擇的發(fā)生裝置為________（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)1證明二氧化碳與水反應(yīng)的現(xiàn)象為____。

（2）實(shí)驗(yàn)2中，可以獲得的鐵生銹的一個(gè)條件是___。

（3）實(shí)驗(yàn)3的目的是比較_____。

（4）實(shí)驗(yàn)4中，觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，通過(guò)此現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一的是__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知變化①的現(xiàn)象是物質(zhì)顏色由黑變紅，C可用在鉛酸蓄電池中，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）C的化學(xué)式是____。

（2）反應(yīng)③的基本類(lèi)型是___。

（3）物質(zhì)D的一種用途是___________。

（4）若H是常見(jiàn)的液體燃料，則反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案