運用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì)，難以達到目的是（　　）

　

A．

燃著的木條﹣﹣氧氣和氫氣

B．

觀察顏色﹣﹣酒精和水

　

C．

澄清石灰水﹣﹣二氧化碳和氮氣

D．

肥皂水﹣﹣軟水和硬水


考點：

常見氣體的檢驗與除雜方法；硬水與軟水；化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用．.

專題：

物質(zhì)的鑒別題．

分析：

在鑒別不同的物質(zhì)時，我們所選擇的藥品與待鑒別的物質(zhì)反應出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，利用不同的現(xiàn)象進行鑒別．

解答：

解：A、氧氣能夠使帶火星的木條復燃，氫氣能燃燒，所以用帶火星的木條可以鑒別空氣和氧氣．

B、酒精和水都是無色溶液，所以我們不能利用觀察顏色來鑒別．

C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而氮氣不能使澄清的石灰水為渾濁，所以我們可以利用澄清的石灰水來鑒別．

D、硬水和軟水中因含有的鈣鎂化合物的量不同，加入肥皂水后現(xiàn)象不同，硬水：浮渣較多，軟水：泡沫豐富，所以我們可用肥皂水來鑒別．

故選：B．

點評：

在鑒別不同的物質(zhì)時，一定要熟悉各物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，才能結(jié)合題意靈活解答．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的．

（1）氯氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是　　（填化學式）．

（2）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下，請回答：

變化Ⅰ表示的化學方程式是　　．

變化Ⅱ表示的宏觀事實是　　．

（已知：代表氫原子，代表氧原子）

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科目：初中化學 來源： 題型：


汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應生成CO2．下列關(guān)于該反應的說法中錯誤的是（　�。�

　

A．

該反應可降低汽車尾氣對大氣的污染

　

B．

反應后碳元素的化合價降低

　

C．

該反應中Co3O4反應前后質(zhì)量不變

　

D．

該反應類型為化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有Cu和CuO的固體混合物20g，為了分析混合物中Cu和CuO的含量，小冰同學利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣，設(shè)計了如圖所示的裝置，進行有關(guān)的實驗探究．

根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算：

裝置

B

C

反應前質(zhì)量

85.3g

284.2g

反應后質(zhì)量

82.1g

287.8g

（1）生成水的質(zhì)量是　　g．

（2）混合物中CuO的質(zhì)量分數(shù)是為多少？（寫出計算過程）

（3）該實驗還可測定組成水的各元素之間的質(zhì)量關(guān)系，請用表中實驗數(shù)據(jù)列式表示出水中氫、氧元素的質(zhì)量比為　　（不用化簡）；

若玻璃管中的氧化銅沒有完全反應，則求得水中氫、氧元素的質(zhì)量比會　　（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量報告時不需要公布的項目是（　　）

　

A．

可吸入顆粒物

B．

二氧化硫

C．

氮氧化物

D．

二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是電解水實驗，關(guān)于該實驗，下列說法中錯誤的是（　�。�

　

A．

圖中A為正極

　

B．

實驗時要向水中加入少量稀硫酸，以增強導電性

　

C．

實驗中電源為直流電源

　

D．

該實驗證明了水由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “H2”表示（　�。�

①氫元素；②1個氫分子；③2個氫原子；④每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成；⑤氫氣；⑥氫氣由氫元素組成．

　

A．

②④⑤⑥

B．

①②④⑤

C．

①②④⑤⑥

D．

②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（　　）

　

A．

食醋有酸味

B．

食鹽能溶于水

C．

木炭能燃燒

D．

干冰能升華

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊氣味的是酒精，常被稱為綠色能源，請寫出酒精燃燒的化學方程式　　；另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分，例如：加入　　，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分．

（2）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖1所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是　　．

（3）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒．制取ClO2的反應過程示意圖如圖2，請回答：

（其中，表示鈉原子，表示氯原子，表示氧原子）C物質(zhì)中氯元素的化合價是　　，D物質(zhì)的名稱是　　，該反應的化學方程式是　　．

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