【題目】某氣體物質(zhì)3.0g在空氣中完全燃燒，生成二氧化碳4.4gCO2，同時(shí)生成1.8gH2O．則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（　�。�

A. 該物質(zhì)只含碳、氫元素

B. 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

C. 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

D. 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2

【答案】BD

【解析】

4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g××100%＝1.2g，1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為：1.8g××100%＝0.2g，生成物4.4g二氧化碳和1.8g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和＝1.2g+0.2g＝1.4g，1.4g＜3g，該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為：3g﹣1.4g＝1.6g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素。

A、由上述分析可知，該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素，故選項(xiàng)A不正確。

B、由上述分析可知，該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素，故選項(xiàng)B正確。

C、由上述分析可知，該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素，故選項(xiàng)C不正確。

D、根據(jù)化合物原子的個(gè)數(shù)比＝，則該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為：＝1：2，故選項(xiàng)D正確。

故選：BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

①4個(gè)氫分子_____；

②空氣中含量最多的氣體_____；

③2個(gè)鎂離子_____；

④2個(gè)硫酸根離子_____；

⑤食鹽中的陰離子_____；

⑥鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____；

⑦高錳酸鉀中錳的化合價(jià)_____；

⑧某物質(zhì)在空氣中燃燒能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青銅器渾厚凝重，繁縟富麗。

(1)青銅器的主要成分銅和錫，它們屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)下列關(guān)于銅、錫的性質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。

A．都可以導(dǎo)電

B．均可以與氧氣反應(yīng)

C．都可以與稀鹽酸反應(yīng)

(3)一種鍍錫銅線表面錫的褪除及回收的工藝流程如圖所示，回答以下問(wèn)題：

① Sn(OH) 4中錫(Sn)的化合價(jià)為_____，過(guò)程Ⅳ反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。

② 步驟Ⅲ中操作a的名稱(chēng)是_____。

③ 寫(xiě)出過(guò)程Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（探究一）利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①_____．②_____．

（2）裝置B為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．收集裝置為_____．

（3）用裝置E收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將帶火星的木條放在_____ （選填“a”或“b”）處．

（4）裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置也可以制取氧氣，塑料管中加入的液體藥品是_____，藥品加入完畢后，要使反應(yīng)進(jìn)行，接下來(lái)的操作是：_____．

（探究二）探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)（其他可能影響因素均控制相同）：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度（℃）

實(shí)驗(yàn)④

1.2g KClO3

T1

實(shí)驗(yàn)⑤

1.2g KClO3、0.5g MnO2

T2

實(shí)驗(yàn)⑥

1.2g KClO3、0.5g Fe2O3

T3

（1）請(qǐng)寫(xiě)出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的化學(xué)方程式：_____

（2）若T3_____ （選填“＞”、“＝”或“＜”）T1，說(shuō)明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解．

（3）若要比較氧化鐵與二氧化錳對(duì)氯酸鉀分解的催化效果，除了可以通過(guò)用比較T3與T2的大小，還可以通過(guò)排水法收集氧氣，測(cè)量_____ 進(jìn)行比較，得出結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上，可用如下反應(yīng)制取金屬鋇：2Al+4BaO3Ba↑+Ba（AlO2）2．則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 反應(yīng)物鋁能被磁鐵吸引

B. 生成物Ba（AlO2）2，屬于氧化物

C. 反應(yīng)前后鋁元素的化合價(jià)發(fā)生改變

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為證明木炭在一定條件下燃燒的產(chǎn)物中既有CO2，也有CO，可以先將氣體通過(guò)澄清的石灰水，觀察到_____，證明有CO2存在，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．接著將氣體干燥后通過(guò)灼熱的氧化銅，觀察到_____，即證明有CO存在．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，在此反應(yīng)里，CO奪取氧化物中的氧元素使氧化銅還原為銅，因此說(shuō)明CO具有_____性．它是一種還原劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示填空：

（1）隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是_____；（填“甲”、“乙”、“丙”）；在_____℃時(shí)，甲與丙的溶解度相等。

（2）t3℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為_____。

（3）t3℃時(shí)往50g水中加入30g甲物質(zhì)，溶液的狀態(tài)是_____ （填”飽和”或”不飽和”），溶液的質(zhì)量是_____

（4）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）。

（5）在t3℃時(shí)，取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）。

（6）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)可以用_____進(jìn)行提純。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有指定化合價(jià)的幾種元素; 、、、、,請(qǐng)選擇元素，寫(xiě)出符合要求的化合物的化學(xué)式：

（1）一種難溶于水的堿________； （2）一種酸________；

（3）一種復(fù)合肥料________； （4）原子個(gè)數(shù)比為1：1的氧化物________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)問(wèn)題探究

（1）上述儀器能作為熱源的是______（填字母序號(hào)，下同）不能加熱的有________；能直接放在火焰上加熱的是___________；要放在石棉網(wǎng)上加熱的是__________。

（2）下列試劑中，①氧化銅粉末；②塊狀石灰石、③金屬鋅顆粒；④試劑瓶中的稀鹽酸溶液�？梢杂盟幊兹∮玫氖�________（填數(shù)字序號(hào)，下同），可以用鑷子取用的是_______，可以用滴管取用的是________。

（3）取用藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)該最少量取用：液體一般為1-2mL，固體只需___________。

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