【題目】化學(xué)實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下:
請回答:
(1)四種金屬的活動性順序由強到弱的是 ;
(2)寫出步驟②中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式 ;
(3)寫出步驟③中的反應(yīng)現(xiàn)象 ;
(4)濾液C中一定含有的溶質(zhì)是 可能含有的溶質(zhì)是 ;
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
(1)將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是_____,用此裝置凈化后得到的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)電解水實驗可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)用自來水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,說明該自來水是 (填“硬水”或“軟水”)。
(4)某同學(xué)用下圖裝置進行超氧化鉀(KO2)與水反應(yīng)的實驗。
①補全化學(xué)方程式:4KO2+2H2O = 4 +3O2↑
②實驗過程中觀察到燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)某燃料X在7.2g氧氣中燃燒,得到9.2g混合氣體(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置驗證混合氣體的成分。
資料:①濃硫酸具有吸水性。②濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。
(1)通過混合氣體后,A裝置增重4.5g,說明混合氣體中含有________________________。
(2)B裝置中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。D裝置的作用是 。
(3)當(dāng)觀察到 ,證明混合氣體中有CO。
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們稱量B、C裝置共增重3.3g,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X中所含元素及元素質(zhì)量比為_________________。
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【題目】(5分)下列A~G為初中化學(xué)常見的7種物質(zhì),均由一種或兩種元素組成。
(1)A和B是化合物,由兩種相同的元素組成,A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)化合物C和單質(zhì)D均有可燃性,完全燃燒后,生成物相同且只有一種,則C、D的化學(xué)式為____________。單質(zhì)D和化合物E反應(yīng),有紅色固體生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)將固體F放入過量G溶液中,得到淺綠色溶液和無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)式化學(xué)方程式為_______,向所得淺綠色溶液中加入適量A溶液生成氯化鐵和水,則該反應(yīng)的反應(yīng)物是__________。
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【題目】(6分)某興趣小組根據(jù)下圖裝置進行實驗室制取氣體的探究。請你參與并回答:
(1)寫出指定儀器的名稱:b 。
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。如果用F裝置收集氧氣,水會從 端管口被排出。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,下列操作正確的是__ __________(填數(shù)字序號)
①加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
②先將導(dǎo)管口移入集氣瓶內(nèi),再開始加熱
③收集滿O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
④停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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【題目】(13分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
①寫出儀器a的名稱:a 。
②用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式是 ,反應(yīng)基本類型屬于 反應(yīng),該反應(yīng)的發(fā)生裝置 (填“能”或“不能”)用B裝置,理由是 。
③查閱資料得知下面三個化學(xué)反應(yīng)可產(chǎn)生氨氣(NH3),氨氣極易溶于水,密度比空氣小。
I.NH4HCO3(固態(tài)) NH3↑+ H2O + CO2↑
II.2NH4Cl(固態(tài)) + Ca(OH)2(固態(tài))2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O
III.N2+3H2 2NH3
實驗室制取氨氣時,應(yīng)選擇用 (填序號)反應(yīng)原理,同時應(yīng)選擇的實驗裝置組合是 。
④若實驗室用下圖1制取CO2氣體,收集了一定量氣體后夾緊a,則 (填“能”或“不能”)使反應(yīng)停止。根據(jù)啟普發(fā)生器的原理,在裝置中添加多孔隔板(圖2),實驗時,應(yīng)將固體藥品放在 (填“c”或“d”)處,收集了一定量氣體后夾緊b,則發(fā)生的現(xiàn)象是 。將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊的蒸餾水中,現(xiàn)象是 ,對該現(xiàn)象的合理解釋為 (用化學(xué)方程式表示)。圖2和上面的B裝置(啟普發(fā)生器)的共同優(yōu)點是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.分子在不斷運動,原子靜止不動 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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