【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,回答下列問題。


1)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀在裝置A中制氧氣,其化學(xué)方程式為__

2)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取H2,其化學(xué)方程式為____,為了得到純凈干燥的H2,請(qǐng)從中選擇合適的裝置,并按照順序組裝整套裝置B→______ →C.用裝置C收集H2時(shí),氣體從___管口通入裝置C。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____,制得的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫,可將 氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液除去其中的氯化氫,其原理用方程式表示為____。欲收集較純凈的二氧化碳可采用的收集裝置是___(填寫裝置序號(hào))。

4)某興趣小組對(duì)KClO3分解分解制取氧氣的反應(yīng)催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,獲得如下數(shù)據(jù)。

編號(hào)

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mL O2所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

176

實(shí)驗(yàn)2

5

MnO2

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

Fe2O3

0.5

68

實(shí)驗(yàn)4

5

KCl

0.5

135

①表中所列3種催化劑中催化效果最佳的是______。

②由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl____(填)催化作用。

③為準(zhǔn)確直觀比較分解速率的快慢,除測定收集一定體積的O2所需時(shí)間,還可以測定________。

【答案】 D E d CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O F 二氧化錳 相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積

【解析】

1)若用高錳酸鉀制氧氣,加熱高錳酸鉀,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為:

2)鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,其化學(xué)方程式為:;鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體,用氫氧化鈉吸收,濃硫酸有吸水性,可吸收水,為了得到純凈干燥的H2,連接順序是:BDEC;氫氣的密度比空氣小,用裝置C收集H2時(shí),氣體從d管口通入裝置C

3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;

二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,且能與水反應(yīng),故一般用向上排空氣法收集,但是常溫、常壓下,二氧化碳的溶解量有限,且碳酸不穩(wěn)定,故可以用排水法收集,且排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體純凈,故欲收集較純凈的二氧化碳,可用裝置F;

4)①除了加入藥品不同外,其他條件都相同,根據(jù)對(duì)比可知,收集相同體積的氧氣,實(shí)驗(yàn)2所用時(shí)間最短,即二氧化錳的催化效果最好;

②由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl有催化作用;維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時(shí)間明顯少于176s,是因?yàn)槁人徕浄纸馍傻穆然泴?duì)反應(yīng)起了催化作用;

③要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時(shí)間外,還可以測量相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作,合理的是( )

A.向兩只裝有等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入鎂與鐵,則圖中a線表示的是加入鎂對(duì)應(yīng)的變化

B.用等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫制取氧氣,a線表示的是沒有加入二氧化錳的變化圖,b線表示的是加入二氧化錳的變化圖

C.將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,滴入稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中,該圖表示的是生成沉淀與加入氫氧化鈉的關(guān)系

D.向盛有稀硫酸的燒杯中加入過量的氧化銅,該圖表示的是燒杯中溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)用語填空:

氮元素 ;氧分子 ;鈉離子 ;二氧化硫中氧元素的化合價(jià)

(2)聞名全國的“汾酒”是山西特產(chǎn),其主要成分是乙醇,乙醇的化學(xué)式為C2H5OH,C2H5OH除表示乙醇外,還表示的意義有:① ;②C2H5OH中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉栴}:

1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是______(填字母)。

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對(duì)原子質(zhì)量不同

2)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說法正確的是____(填字母)。


A 氟屬于金屬元素

B 氟的原子序數(shù)是9

C 氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g

D 氟與氫組成的化合物的化學(xué)式為HF,其中F的化合價(jià)為-1價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。下列說法正確的是

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B.丁的化學(xué)式為H2O2

C.丙物質(zhì)中碳原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向含CuCl2 HCl 100 g 混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的 NaOH 溶液,參加反應(yīng)的 NaOH 溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示,


僅考慮沉淀為 CuOH2。則下列說法正確的是

A.P 點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種

B.沉淀完全時(shí),m1 的數(shù)值為 80

C.M 點(diǎn)溶液比 P 點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D.整個(gè)反應(yīng)過程中,氫元素質(zhì)量的增加只與滴加的 NaOH 質(zhì)量有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)敘述相符的是

A. ①表示紅磷與足量O2充分反應(yīng)

B. ②表示鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)

C. ③表示高錳酸鉀固體充分加熱

D. ④表示分別向兩支裝有等質(zhì)量鋅和鐵的試管中,加入足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將注射器中的溶液緩緩?fù)迫?/span> V 型管,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________ ,


80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的 W 型管時(shí),發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅 , 件是_____________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.如圖所示,完成下列問題。

1t3℃時(shí),AB、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是____________。

2)若A中有少量B時(shí),采取_____的結(jié)晶方式提純A

3)將t1℃時(shí)的A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升高到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。

4)將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,對(duì)所得溶液的說法正確的是_____。

A 溶劑質(zhì)量:AB B 溶質(zhì)質(zhì)量:AB

C 溶液質(zhì)量:AB D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A=B

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