用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（　�。�
A、水結(jié)成冰---分子停止運(yùn)動(dòng)
B、八月桂花飄香---分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子---分子很小
D、50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL---分子之間有間隔
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、分子總在是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，冰中的分子仍是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、八月桂花飄香，是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香，故選項(xiàng)解釋正確、
C、1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子很小，故選項(xiàng)解釋正確．
D、50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題．

（1）寫出圖中儀器①②的名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取一瓶O2，應(yīng)選用的裝置為
 
（填字母序號(hào)），用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)：
 
．
（3）如何注射器C檢查裝置E的氣密性？先向錐形瓶中注入水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗末端管口，再將注射器連接到錐形瓶右端管口，然后：
 

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）2個(gè)氮原子
 
．
（2）銨根離子
 
．
（3）地殼中含量最多的金屬元素
 
．
（4）1個(gè)硫酸分子
 
．
（5）從結(jié)構(gòu)示意圖判斷原子、離子（選填“大于”、“小于”或“等于”）的大小關(guān)系：
原子：質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）
 
核外電子數(shù)
陽(yáng)離子：質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）
 
核外電子數(shù)
陰離子：質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）
 
核外電子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、放在衣柜里的樟腦球逐漸變小
B、玉米釀制成酒精
C、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
D、把木炭放入冰箱中，冰箱異味消失

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保障安全．下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是（　�。�
A、
   給液體加熱
B、
收集CO2并驗(yàn)滿
C、
 聞氣體氣味
D、
   滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類需要清新的空氣，下列情況下不會(huì)造成空氣污染的是（　　）
A、冬天盡可能用煤取暖
B、大力發(fā)展私家汽車
C、節(jié)日燃放煙花
D、植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)大蘇打【化學(xué)式為Na2S2O3】敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、大蘇打中硫元素的化合價(jià)為+2
B、大蘇打由三種元素組成
C、大蘇打中鈉、氧元素質(zhì)量比為23：24
D、大蘇打中含有O3分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室通常用如圖所示的兩套裝置，用不同的方法來(lái)制氧氣．
（1）A、B裝置中收集氣體的方法叫做
 
．
（2）若采用裝置B制取氧氣，在分液漏斗中應(yīng)盛放的液體藥品是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，B裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是（只要求寫出一點(diǎn)）：
 
．
（3）若采用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，給大試管加熱時(shí)要先
 
，然后
 
．停止加熱時(shí)，先要
 
，然后
 
．
（4）檢驗(yàn)氧氣的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋁是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬．常溫下，在空氣中易氧化成氧化鋁，還能與稀硫酸反應(yīng)生成硫化鋁和氫氣．現(xiàn)取表面已被氧化的鋁箔48克放入足量的稀硫酸中，測(cè)得最終產(chǎn)生氫氣4.2克，求鋁箔中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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