分析 根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,計算物質中某元素的化合價;提取有用信息得出物質性質差異而進行除雜的操作設計.
解答 解:根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,在NH4Cl中,Cl是-1價,H是+1價,設N的化合價為x,則x+(+1)×4+(-1)×1═0 解之得 x=-3;
根據(jù)反應2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑可知:NaHCO3受熱易分解生成純堿、二氧化碳和水,因此,除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法為加熱分解NaHCO3;
①NH3+CO2+H2O═NH4HCO3屬于化合反應,②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3屬于復分解反應,③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+H2O+CO2↑屬于分解反應.
故填:-3;加熱;三.
點評 本題考查質量守恒定律、元素化合價和提取有用信息得出物質性質差異而進行除雜.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
青蒿素含量(mg/g) | ||||
第1次 | 第2次 | 第3次 | ||
根 | 1.02 | 1.05 | 1.14 | |
莖 | 0.09 | 0.11 | 0.10 | |
葉(葉齡7天) | 4.57 | 4.65 | 4.58 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該流程的原料有空氣、焦炭、水、氯化鈉等物質 | |
B. | 該流程除了制得產品純堿之外,還能制得氮肥氯化銨 | |
C. | 該流程中使用氯化鈉的飽和溶液,有利于碳酸氫鈉固體的析出 | |
D. | 該流程中“其它”指示可循環(huán)利用的物質有二氧化碳、水兩種物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2:1 | |
B. | 該反應有2種生成物 | |
C. | 該反應是化合反應 | |
D. | 每個生成物分子由3個原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該反應不符合復分解反應發(fā)生的條件 | |
B. | 該反應中四種物質都是鹽 | |
C. | 反應后可用過濾的方法分離出NaHCO3 | |
D. | 反應后的溶液中不能繼續(xù)溶解NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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