分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器進行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;根據(jù)氧氣驗滿的方法進行分析;
(3)根據(jù)D裝置是向上排空氣法收集,說明該氣體的密度比空氣的大解答.
解答 解:(1)儀器a的名稱是試管;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以發(fā)生裝置可以選用A;若用裝置D收集氧氣,則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀察木條是否復燃.b
(3)D裝置是向上排空氣法收集,說明氣體的密度比空氣的大,若改用E裝置收集氣體,則氣體應從b進入,因為該氣體的密度比空氣的密度大;
故答案為:(1)試管;(2)A;集氣瓶口;(3)b.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭、紅磷等物質(zhì)都可以在空氣中燃燒,所以空氣中的氧氣具有可燃性 | |
B. | 鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵 | |
C. | 給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 課本上測定空氣中氧氣含量的試驗中.若將紅磷換成木炭實驗會失敗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 因為王羲之的書法蒼勁有力,不易褪色 | |
B. | 因為書法所用的紙質(zhì)地優(yōu)良,經(jīng)久耐用 | |
C. | 因為現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)達,能夠把古代書法還原本色 | |
D. | 因為墨的主要成分是碳,在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用熟石灰處理工廠硫酸廢水:CaO+H2SO4═CaSO4+H2O | |
B. | 鋁在空氣中易形成氧化鋁:Al+O2═AlO | |
C. | 用石灰水刷墻,墻表面變白變硬:CaO+CO2═CaCO3 | |
D. | 用硫酸銅配制波爾多液,不用鐵桶的原因:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu |
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