Ⅰ.
 
(1)物質(zhì)①中的陽離子
 
;
(2)標出物質(zhì)②中帶點元素的化合價
 
;
(3)物質(zhì)③的化學式
 
;
(4)物質(zhì)⑤的名稱
 
;
(5)物質(zhì)⑥的化學式
 

Ⅱ.人們常說的:①高原上缺氧  ②生理鹽水  ③胃酸過多  ④加碘食鹽.請用化學符號表示:
(6)①中的“氧”
 
; 
(7)②中的“鹽”
 
;
(8)③中的“酸”
 
;
(9)④中的碘
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:Ⅰ.(1)物質(zhì)①中的陽離子為鉀離子,故答案為:K+;
(2)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,可得物質(zhì)②化學式中帶點元素的化合價表示為:K
+5
Cl
O3
(3)碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳,其化學式為:CO;
(4)根據(jù)化合物的讀法可知,P2O5讀作五氧化二磷;
(5)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,其化學式為:Fe3O4;
Ⅱ.(6)高原上缺氧,氧指的是氧氣,其化學式為:O2
(7)生理鹽水是氯化鈉的水溶液,其中的鹽是氯化鈉,其化學式為:NaCl.
(8)胃酸中的主要成分是鹽酸,其化學式為:HCl.
(9)碘指的是碘酸鉀,其化學式為:KIO3
故答案為:Ⅰ.(1)K+;(2)K
+5
Cl
O3;(3)CO;(4)五氧化二磷;(5)Fe3O4;Ⅱ.(6)O2;(7)NaCl;(8)HCl;(9)KIO3;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室提供的一瓶白色固體是未貼標簽的碳酸氫銨樣品.
現(xiàn)摘錄李強和張明同學的實驗過程如下:
李強同學實驗:證明白色固體是否為碳酸鹽
①組裝儀器;
②取2藥匙樣品加入大試管中;
③用膠頭滴管向大試管加入2mL稀鹽酸;
④用帶導管的單孔橡皮塞塞緊;
⑤在小試管中倒入少量澄清石灰水;
⑥把導管伸入小試管內(nèi)的石灰水中.
現(xiàn)象:澄清石灰水沒有變渾濁.
李強同學結(jié)論:白色固體不屬于碳酸鹽.
張明同學實驗(實驗操作如圖所示):證明樣品是否為銨鹽
根據(jù)李強和張明同學的實驗,回答下列問題:
(1)李強同學的實驗操作中忘記一個重要的實驗步驟,沒有
 

(2)李強同學實驗中觀察到大試管內(nèi)有氣泡,但澄清石灰水沒有變渾濁,可能原因是
 

A.樣品已變質(zhì)  B.塞橡皮塞前生成的氣體已全部逸出   C.橡皮塞未塞緊
(3)張明同學實驗,Ⅲ處選擇的石蕊試紙是
 

A.紅色干燥試紙B.紅色濕潤試紙C.藍色干燥試紙D.藍色濕潤試紙
(4)張明同學觀察到試紙明顯變色后就得出結(jié)論:白色固體是銨鹽.老師觀察操作后指出結(jié)論不可信,你認為理由可能是
 

(5)碳酸氫銨與堿溶液反應聞到刺激性氣味,是因為其含有
 
(寫離子符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A、X屬于非金屬元素
B、該原子最外電子層達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、該原子的核電荷數(shù)為l2
D、x與Cl形成的化臺物為XCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

等質(zhì)量的CO和CO2中所含氧元素的質(zhì)量比為( 。
A、1:2B、2:1
C、14:11D、11:14

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科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中,滅火的方法很多,下列實例各自采用的原理是:
(1)炒菜時油鍋著火了,蓋上鍋蓋的原理是:
 

(2)菜炒熟了,關(guān)掉閥門的原理是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,分別放入三份質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖中所提供的信息,得到的結(jié)論正確的是(  )(已知:A、B、C在生成物中均為+2價)
A、反應速率最大的是A
B、放出H2的質(zhì)量是A>B>C
C、相對原子質(zhì)量是A>B>C
D、金屬活動性順序是A>B>C

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息,請用化學符號表示:
(1)2個過氧化氫分子
 

(2)表示的粒子
 

(3)2個氮原子
 

(4)氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價
 

(5)2個硫酸根離子
 

(6)3個氯離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊.現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):硫酸、葡萄糖、碳酸鈉、熟石灰、氫氧化鈉、水,請選擇適當物質(zhì)的化學式填空:
(1)最常用的溶劑是
 

(2)爐具清潔劑中含有的堿
 

(3)可用于金屬表面除銹的是
 

(4)可用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是
 

(5)可用于改良酸性土壤的是
 

(6)能提供人體活動所需能量的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于有機合成材料的是( 。
A、棉麻織物B、陶瓷
C、聚乙烯塑料D、鈦合金

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