7．實(shí)驗(yàn)室中常用紅磷來測定空氣的組成（如圖）．此反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；若改用其他可燃物來代替紅磷，在選擇可燃物時，應(yīng)該考慮的因素為應(yīng)物能在空氣中燃燒消耗氧氣；生成物是固體等（答一點(diǎn)即可）．

分析 本題是測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)．

解答 解：
（1）磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，故答案為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是：反應(yīng)物能在空氣中燃燒消耗氧氣；反應(yīng)物不與空氣中的氣體成分反應(yīng)；生成物是固體等．
故答案為：
（1）4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）反應(yīng)物能在空氣中燃燒消耗氧氣；生成物是固體等．（其他合理答案也可）

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了空氣中氧氣的含量的探究，并且注重了實(shí)驗(yàn)方案的評價，對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價是近幾年中考的一個重點(diǎn)，要認(rèn)真把握．本考點(diǎn)綜合性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用pH試紙測定石灰水的pH，如圖所示，則測得結(jié)果與實(shí)際值相比（　�。�
A．偏高B．偏低C．相等D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．金屬在人們的生活中作用巨大；興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里圍繞金屬做了如下探究：
（一）甲組同學(xué)組裝了如下實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物．實(shí)驗(yàn)時，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

（1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，C裝置中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，D處點(diǎn)燃酒精燈的目的是防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境；
（3）下列對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是①④（選填編號）．
①．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈
②．C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
③．反應(yīng)開始后通入一氧化碳的質(zhì)量等于C中增加的質(zhì)量
④．反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳可防止C中液體被倒吸
（二）乙組同學(xué)取3根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn)：將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點(diǎn)燃火柴桿待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因是II中鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分；
（2）為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒III中火柴在鐵絲上方，火焰不能對鐵絲充分加熱，溫度不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)；
（三）丙組同學(xué)做了如圖2所示實(shí)驗(yàn)，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（廣口瓶容積為120mL，濾紙包體積忽略不計(jì)），當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零），記錄起始和最終量筒內(nèi)液體體積的讀數(shù)以及所需時間如下表：
序號樣　 品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時間/min
①1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水10075.4約120
②1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl10075.4約70
③
1g鐵粉、10滴水		///
（1）實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以加快�。ㄟx填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率；
（2）實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，則表中實(shí)驗(yàn)③所用的樣品組成是1g鐵粉、10滴水；
（3）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是20.5%；
㈣丁組同學(xué)向一定量的AgNO3和Mg（NO3）2混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾洗滌，得到溶液甲和固體乙，向固體乙中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則固體乙中含有的成分是Zn、Cu、Ag（用元素符號表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．如圖是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)），圖中用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）．A中含有人體中含量最多的金屬元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素種類相同．

（1）寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式ACa（OH）2、BHCl、CCO2、DCO；
（2）寫出C→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（3）寫出B與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某學(xué)習(xí)小組用三只潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕條件進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察現(xiàn)象．下列說法錯誤的是（　�。�
A．①和②中鐵釘無明顯變化
B．②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的二氧化碳
C．③中鐵釘?shù)募�、乙、丙三處，乙處銹蝕最嚴(yán)重
D．通過探究說明鐵在潮濕空氣中容易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置．

（1）寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式．
（2）B和C裝置都是制取氣體常用的發(fā)生裝置，與B裝置相比，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？
（3）若D裝置裝入濃硫酸干燥氫氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．a，b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．a物質(zhì)的溶解度一定大于b物質(zhì)的溶解度
B．將a溶液從t2℃時降溫到t1℃時，一定有晶體析出
C．t1℃時，a、b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．將t2℃時b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列儀器或用品中，由有機(jī)合成材料制成的是（　�。�
A．
玻璃燒杯		B．
鐵架臺		C．
橡膠塞		D．
蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)時必不可少的一組儀器是（　　）
A．玻璃棒  量筒  燒杯  膠頭滴管
B．托盤天平  量筒  燒杯  玻璃棒
C．托盤天平  玻璃棒  燒杯  膠頭滴管
D．量筒  燒杯  漏斗  玻璃棒

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同步練習(xí)冊答案