【題目】俊偉同學取出51.8g某硫酸鎂溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%NaOH溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

1B點時,溶液的pH_____7(填“>”、“=”或“<”);

2)計算A點時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(寫出詳細計算過程,結(jié)果精確到0.1%

【答案】1)>;(211.3%

【解析】

1)由圖可知,A點時硫酸鎂與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),B點時溶液中有氫氧化鈉存在,溶液呈堿性,pH>7,故填>。

2A點時參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量=80g×10%=8g

設(shè)A點時生成氫氧化鎂的質(zhì)量為x,生成的硫酸鈉質(zhì)量為y

8058 = 8gx x=5.8g

80142 = 8gy y=14.2g

A點時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈11.3%

答:A點時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.3%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B.鎂條在氧氣中燃燒

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.用一氧化碳氣體還原一定質(zhì)量的氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用裝置,請按要求回答下列問題:

1)實驗室常用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____;若用該方法制取一瓶較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母),開始收集氧氣的最佳時間是_____。

2)檢驗氧氣是否集滿的方法是_____。

3)裝置G被稱為多功能瓶,具有多種用途。

①用排水法收集氧氣時,氧氣應(yīng)從_____(選填“a”“b”,下同)端管口通入。

②瓶內(nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥氧氣時,氧氣應(yīng)從_____端管口通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將鋅粉加入到一定質(zhì)量CuNO32AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,可以得到溶液和固體。

1)若向固體中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。寫出一定發(fā)生反應(yīng)的化學方程式___________。

2)若反應(yīng)前后混合溶液的質(zhì)量相等,則所得固體中一定含有什么物質(zhì)___________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。

1)硒對人體有防癌、抗癌作用,如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖3A、BC、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

①在圖2中,y的值為_____

②在圖3A、B、C、D中,共有_____種元素;

2)圖4描述了氯化鈉溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實質(zhì),C處應(yīng)填入的符號為_____;

3)工業(yè)上使用一種國產(chǎn)低溫催化劑生產(chǎn)氫氣的反應(yīng)過程如圖5所示,該反應(yīng)的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年新型冠狀病毒疫情肆虐全球,我國在抗擊疫情方面充分體現(xiàn)了大國擔當,通過全國人民共同努力有效控制住了疫情的發(fā)展。

1)疫情期間,某食品公司向醫(yī)院捐贈了一批“即熱米飯”,該“即熱米飯”用生石灰和水的反應(yīng)作為熱源,請寫出化學方程式_____,在飲食搭配中一定要注意營養(yǎng)均衡,該“即熱米飯”料包中含有米飯、胡蘿卜、牛肉、青菜等,其中主要含蛋白質(zhì)的是_____。

2)在日常生活中要養(yǎng)成良好的生活方式,勤洗手能有效保護自己,減少病毒和細菌的入侵,下列可用于手部消毒的物質(zhì)為_____。

A 濃硫酸

B 酒精

C 潔廁靈

D 84消毒液

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【題目】用下圖所示裝置研究燃燒條件和測定空氣中氧氣含量實驗。

已知:白磷的著火點為40℃。

實驗裝置

實驗步驟和現(xiàn)象

步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,氣密性良好。

步驟Ⅱ:將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒

步驟Ⅲ:向A瓶中加滿80℃的熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒。

步驟Ⅳ:打開K1K2 a口向瓶中鼓入空氣,待瓶中液面低于燃燒匙底部時,關(guān)閉K1K2此時進入量筒B中水的體積為200ml,觀察到A瓶中白磷燃燒。

1)對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知,可燃物的燃燒條件之一是_____

2)待裝置冷卻至室溫后,打開K2,可觀察到量筒中液面的刻度為___,說明空氣中氧氣的體積約占1/5。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認識和探究身邊的化學物質(zhì),了解化學變化的奧秘?驁D中A、BC、D、E均為氧化物,甲、乙為單質(zhì),3%A溶液常用于清洗傷口殺菌,C是生活中常見液體,E可用于溫室中的氣體肥料,丙常用于改良酸性土壤,B、乙為黑色固體。各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)物、生成物均已標出,反應(yīng)條件未標出。

1)反應(yīng)①中B的作用是_______

2)反應(yīng)②的過程中_____(填吸收放出)熱量。

3)化合反應(yīng)③發(fā)生的條件為_______。

4)反應(yīng)④常用于檢驗CO2,化學方程式為___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實驗分析得出的結(jié)論,不正確的是

A.黃銅比純銅硬度大

B.蠟燭中含有氫、氧元素

C.呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高

D.分子在不斷地運動

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