10．銅與濃硫酸共熱的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O，但是在工業(yè)上制取硫酸銅不是直接利用濃硫酸與銅反應(yīng)，而是將銅屑在空氣中加熱氧化，然后浸入稀硫酸中反應(yīng)過濾，并反復(fù)加熱和浸入操作．你認(rèn)為下列說法與工業(yè)上制備硫酸銅的優(yōu)點(diǎn)不符的是（　　）
A．工業(yè)制法更安全B．不會(huì)污染污染大氣
C．提高硫酸的利用率D．提高銅的利用率

分析 由于濃硫酸與銅直接反應(yīng)時(shí)會(huì)生成有毒的二氧化硫，且需要的硫酸量較大所以一般不采用這種方式進(jìn)行．

解答 解：在濃硫酸與銅的反應(yīng)中不但生成了污染物二氧化硫，而且還消耗了較多的硫酸，且不安全，因?yàn)榱蛞远趸虻男问脚艿袅艘徊糠�，而工業(yè)制法利用將銅屑在空氣中加熱氧化，然后浸入稀硫酸中反應(yīng)過濾，并反復(fù)加熱和浸入操作，有效地避免了這一些．故ABC正確，D錯(cuò)誤．
故答案選D．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)硫酸銅制取的考查，解題的關(guān)鍵是分析不同方式在環(huán)保及節(jié)約兩個(gè)方面的不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．在實(shí)驗(yàn)室制取了兩瓶常見的無(wú)色氣體，放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A氣體可能是氫氣（或H2）．推斷的理由是集氣瓶口向下放置，說明氣體的密度比空氣小，B氣體可能是氧氣（或O2）【或者二氧化碳（或者CO2）】（寫一種）．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所推斷的B氣體，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
將澄清的石灰水倒入集氣瓶中震蕩（或?qū)⒁桓鶐Щ鹦堑哪緱l放入集氣瓶中）		 
澄清的石灰水變渾濁（或木條復(fù)燃）		 
氣體是二氧化碳（或氧氣）
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取B氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（合理均可）以及所需的儀器名稱試管、鐵架臺(tái)、帶導(dǎo)管的塞子（或錐形瓶、帶導(dǎo)管的塞子）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象和應(yīng)用中，利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．濃鹽酸瓶口形成的白霧B．白醋清洗水壺中的水垢
C．利用干冰進(jìn)行舞臺(tái)布景D．清水洗滌衣服上的汗水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于原子核的敘述中，正確的是（　　）
①通常由中子和電子構(gòu)成  
②通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成  
③帶負(fù)電荷  
④不顯電性  
⑤不能再分  
⑥體積大約相當(dāng)于原子  
⑦質(zhì)量大約相當(dāng)于原子．
A．①⑤B．②⑦C．③④D．②⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）歸納與比較，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，對(duì)比CO和CO2，它們的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，工業(yè)上CO可用來(lái)冶煉金屬，是利用它的還原性．
（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3．
（3）進(jìn)入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件：①可燃物 ②氧氣（或空氣） ③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是清除可燃物．
（4）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氣、水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法：保持鐵制品表面清潔干燥．
（5）若鐵礦石選用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），表示煉鐵原理的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．將下表內(nèi)的A、B操作中必須先完成的操作的編號(hào)（即A或B）填在表中．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作A操作B答案
（1）制備氣體加藥品檢查裝置的氣密性B
（2）用排水法收集氧氣完畢將導(dǎo)氣管移出水面熄滅酒精燈A
（3）不慎將濃硫酸沾在皮膚上用大量水沖洗用布擦試B
（4）測(cè)定溶液的pH用玻璃棒蘸待測(cè)液滴到pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照A
（5）制氫氣時(shí)加液體藥品加固體藥品B
（6）CO還原Fe2O3通CO加熱Fe2O3A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2015年初，柴靜發(fā)布的《蒼穹之下》引起了社會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)心．以下不屬于空氣污染物的是（　�。�
A．C02B．COC．SO2D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于醫(yī)療急救B．干冰用于人工降雨
C．氮?dú)庾鍪称繁Ｗo(hù)氣D．小蘇打用于治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．從宏觀組成和微觀構(gòu)成上看，氧氣是單質(zhì)，而水是化合物的原因是（　�。�
①氧氣僅由一種元素組成，而水是由氫氧兩種元素組成的純凈物；②氧氣是純凈物，水是混合物；③氧氣是由同種分子構(gòu)成的，水是由氫、氧兩種分子構(gòu)成的；④氧氣分子是由同種原子構(gòu)成的，水分子是由不同種原子構(gòu)成的．
A．①④B．②④C．②③D．①③

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