【題目】化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究。
(1)【提出問題】金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響?
【作出猜想】a.可能與金屬本身的性質有關
b.可能與鹽酸的濃度有關
【設計探究】為保證實驗準確性,實驗所用金屬片均用砂紙打磨,打磨目的主要是:。
實驗⑴為探究猜想a,小組同學分別在兩支試管中放入相同質量的鋅片和鐵片,然后分別加入等質量、等濃度的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產生大量氣泡,放鐵片的試管中只產生少量氣泡。寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式為。
從實驗現象可判斷:金屬活動性ZnFe(填“<”、“=”或“>”)。
【得出結論1】
金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與金屬本身性質有關,金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是。
(2)實驗⑵為探究猜想b,小組同學設計如圖的裝置進行實驗,其中注射器的作用是。
所用藥品、實驗數據如下表:
實驗 | 選用金屬 | 鹽酸質量分數 | 每分鐘產生氫氣的體積/mL | |||||
1分鐘 | 1﹣2 | 2﹣3 | 3﹣4 | 4﹣5 | 前5分 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.9 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 鋅片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
【得出結論2】金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關,其關系是。
(3)【反思評價】根據表中實驗Ⅱ數據分析,請解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應由慢到快原因:再由快到慢的原因是。
(4)【拓展延伸】通過以上探究,你認為金屬與鹽酸反應的劇烈程度還可能與哪些因素有關?
因素1:。
因素2:。
【答案】
(1)去除表面氧化物及雜質;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;>;金屬活動性越強,反應越劇烈
(2)通過注射器往右移動的體積測得生成氫氣的體積;其他條件相同時,鹽酸濃度越大,反應越劇烈
(3)鋅與稀鹽酸反應放熱,隨著反應的進行,溫度升高,所以速度越來越快;一段時間后,鹽酸被消耗,鹽酸濃度變小,反應速率減慢
(4)固體的表面積、反應物的狀態(tài);催化劑的影響
【解析】(1)【設計探究】由于金屬在存放過程中金屬可能生銹或者有污物。故實驗所用金屬片均用砂紙打磨,打磨目的主要是:去除表面氧化物及雜質;
由題意知:反應物、生成物,根據質量守恒定律,正確書寫化學方程式;如鋅與鹽酸反應:反應物為鋅與鹽酸,生成物為氯化鋅與氫氣,根據質量守恒定律,故正確書寫化學方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
放鋅片的試管中立即產生大量氣泡,放鐵片的試管中只產生少量氣泡,金屬活動性Zn>Fe;
得出結論1:根據金屬的活動性順序,金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是金屬活動性越強,反應越劇烈;
(2)實驗(2)注射器的作用是通過注射器往右移動的體積測得生成氫氣的體積;
得出結論2:其他條件相同時,鹽酸濃度越大,反應越劇烈;
(3)【反思評價】鋅與鹽酸反應產生氣體的速度先加快后變慢,因為鋅與稀鹽酸反應放熱,隨著反應的進行,溫度升高,所以速度越來越快,再由快到慢的原因是一段時間后,鹽酸被消耗,鹽酸濃度變小,反應速率減慢;
(4)【拓展延伸】金屬與鹽酸反應的劇烈程度可能受固體的表面積、反應物的狀態(tài)、催化劑的影響.
故答案為:(1)去除表面氧化物及雜質;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;>;金屬活動性越強,反應越劇烈;(2)通過注射器往右移動的體積測得生成氫氣的體積;其他條件相同時,鹽酸濃度越大,反應越劇烈;(3)鋅與稀鹽酸反應放熱,隨著反應的進行,溫度升高,所以速度越來越快;一段時間后,鹽酸被消耗,鹽酸濃度變小,反應速率減慢;(4)固體的表面積、反應物的狀態(tài);催化劑的影響.
(1)【設計探究】金屬在存放過程中金屬可能生銹或者有污物;鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣;根據鋅和鐵與酸反應的劇烈程度可判斷它們的活動性強弱;
(2)注射器的作用是量取生成氣體的體積;
得出結論:根據表中信息結合濃度對反應的影響分析解答;
(3)【反思評價】根據表中信反應的劇烈程度與酸的濃度有關;
(4)根據控制變量法結合影響反應速率的因素進行設計實驗即可.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.人體缺乏鐵元素會引起貧血,所以我們應該適量補鐵
B.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹
C.用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁
D.用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列所示圖象能正確反映對應的實驗或化學反應事實的是( )
A. 稀H2SO4滴入BaCl2溶液中
B. 往部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
C. 等質量的Mg、Zn、Fe與足量的等質量分數的稀鹽酸反應
D. 等質量,等質量分數的過氧化氫溶液制取O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象描述不正確的是()
A.硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳
C.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
D.電解水一段時間后,正負極產生氣體的體積比約為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】安徽蕪湖輕軌2016年底開工建設,這也標志著,未來蕪湖市民將迎來“輕軌生活”,改變出行方式,如圖是蕪湖輕軌圖:
(1)所標部件中,屬于金屬材料的是(填序號),屬于有機合成材料的是(填序號)。
(2)鋁的活動性比鐵(填“強”或“弱”),請用一個化學方程式表示:。
(3)輕軌的投入使用對環(huán)境有什么意義?。
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