Question

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，借助科學(xué)的實驗方法，我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì)。

實驗一：探究物質(zhì)的組成

（1）下圖所示實驗可用于測定空氣的組成。

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：________；

②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，________。

（2）下圖所示實驗可用于測定水的組成。

①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是________；

②還能說明組成水的元素種類的實驗是________。

實驗二、探究微粒的性質(zhì)

（1）在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實驗過程中，打開瓶塞，會觀察到瓶口有________出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是________。

（2）如下圖所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入。請回答下列問題：

①容易被壓縮的注射器是________（填甲或乙）；

②通過對比上述兩個實驗，可以得出，在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的________（填大或小）。

Answer 1

【答案】4P+5O22P2O5 水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一氫氣和氧氣氫氣燃燒生成水白霧微粒是不斷運動的甲大

【解析】

實驗一：

(1)①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O2 2P2O5；

②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一；

(2)①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是氫氣和氧氣；

②還能說明組成水的元素種類的實驗是氫氣燃燒生成水。

實驗二：

(1)在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實驗過程中，打開瓶塞，會觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是微粒是不斷運動的；

(2)①如圖C和圖D所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入，容易被壓縮的注射器是甲；

②通過對比上述兩個實驗，可以得出，在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的大。