【題目】某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行究。
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成。
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)如圖1,用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上,觀察到 ,證明有水生成。
(2)用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的錐形瓶罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成, 該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象:錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。
【交流討論】經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 ,由此他們猜想 還可能生成一氧化碳。為驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖 2 所示的實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
、實(shí)驗(yàn)前,先在玻璃管的中部放入一團(tuán)疏松的棉花,其目的是 。
、將 a 端插入蠟燭的焰心。
、用酒精燈加熱 b 端的糊狀物,一段時(shí)間后,觀察到 ,證明猜想成立,b 處發(fā)生的反應(yīng)是 (請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)。
、為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來的操作是 。
【拓展應(yīng)用】由本實(shí)驗(yàn)小明聯(lián)想到含碳元素的燃料不充分燃燒會(huì)浪費(fèi)資源,且污染空氣。為使燃料充分燃燒,應(yīng)采取的措施是 (答一條)。
【答案】(1)錐形瓶內(nèi)壁有水霧(1分)。
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(2分)(沒配平或沒有沉淀符號(hào)扣1分)。
(3)【交流討論】炭黑(或炭,寫“碳”不得分,1分);
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①阻擋炭黑,防止炭黑與氧化銅反應(yīng)(1分);
③b處的黑色固體變?yōu)榧t色(1分)CuO+COCu+CO2(2分,沒寫反應(yīng)條件扣1分)
④先撤酒精燈,待玻璃管b處恢復(fù)到室溫后撤蠟燭(合理即給分)(1分);
【拓展應(yīng)用】增大燃料與氧氣的接觸面積(合理即給分)(2分
【解析】
試題分析:(1)如圖1,用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上,觀察到錐形瓶內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),證明有水生成。二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,使石灰水變渾濁;該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(3)【交流討論】石蠟不充分燃燒生成炭黑;【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①實(shí)驗(yàn)前,先在玻璃管的中部放入一團(tuán)疏松的棉花,其目的是阻擋炭黑,防止炭黑與氧化銅反應(yīng);③一氧化碳和氧化銅生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色固體,銅是紅色固體,所以看到的現(xiàn)象是b 處的黑色固體變?yōu)榧t色,反應(yīng)方程式為:CuO + COCu + CO2;④為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來的操作是先撤酒精燈,待玻璃管 b 處恢復(fù)到室溫后撤蠟燭;【拓展應(yīng)用】增大燃料與氧氣的接觸面積、提高氧氣的濃度都能促進(jìn)燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】控制變量法是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)圖示信息和資料信息回答有關(guān)問題.
(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開_____________;
(2)水中的白磷不燃燒,是因?yàn)開_____________;
(3)如果讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是______________;
(4)通過以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒必須同時(shí)具備下列條件①可燃物;②氧氣(或空氣);③______________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與含義不相符的是( )
A. 3H —3個(gè)氫元素 B. O2- — 氧離子
C. Fe3O4 — 四氧化三鐵 D. 2N2 — 2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對(duì)原子質(zhì)量為55,則錳原子的電子數(shù)為
A.25 B.30 C.55 D.80
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷硫在氧氣中燃燒是化學(xué)反應(yīng)的主要依據(jù)的是
A.發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B.放出熱量
C.有剌激性氣味的氣體生成 D.劇烈燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于化學(xué)變化的是
A. 冰塊制成冰雕 B. 碳酸氫銨受熱分解
C. 西瓜壓榨成西瓜汁 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際填空.
(1)炒菜用的鐵鍋其防銹的方法是_______________________
(2)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口 .
(3)乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料。寫出乙醇燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或生成物已略去)。其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃。
(1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B為 , C為 。
(2)寫出D+C→B的符號(hào)表達(dá)式 。
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