2014年3月22日是第22屆“世界水日”,請你根據(jù)所學(xué),回答下列問題.
(1)如圖1所示是簡易凈水裝置.該凈水裝置
 
(填“能”或“不能”)將河水變成純水.
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯,同時(shí)生成氯化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,過程如圖2所示.操作①的名稱是
 
;操作②應(yīng)選用的裝置是圖3中的
 
(填序號,下同);操作③應(yīng)選用的裝置是圖3中的
 

(4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
 
水.(填“硬”或“軟”)
(5)如圖4是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
 
℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用
 
方法提純甲(填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配制甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量:甲
 
乙(填“>”“<”或“=”);
④實(shí)驗(yàn)室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為
 
g,主要操作步驟是:計(jì)算、
 
、量取、溶解.在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是
 
考點(diǎn):水的凈化,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水,固體溶解度曲線及其作用
專題:溶液、濁液與溶解度,空氣與水
分析:(1)根據(jù)簡易凈水裝置圖,小卵石、石英砂、蓬松棉可以把不溶于水的物質(zhì)除去,活性炭可除去水中的色素、異味等,據(jù)此分析解答即可;
(2)根據(jù)參加反應(yīng)的物質(zhì)及生成的物質(zhì),完成反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫;
(3)過濾是分離可溶性物質(zhì)與不溶性物質(zhì)的方法;分析流程圖可知:操作②除去了液體C中的異味、色素,說明該操作中應(yīng)用了具有吸附作用的物質(zhì),如活性炭;操作③可得到純水,說明進(jìn)行了蒸餾操作;
(4)根據(jù)檢驗(yàn)硬水、軟水的方法分析解答.
(5)根據(jù)溶解度曲線的意義比較溶解度的大小、分離混合物的方法、進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算;根據(jù)溶液的配制的操作、儀器的用途分析有關(guān)的問題.
解答:解:
(1)根據(jù)凈水簡易裝置圖,可知水經(jīng)過小卵石可除去較大顆粒的固體不溶物,而石英砂、蓬松棉則可除去小顆粒的固體不溶物,因此小卵石、石英砂都起到過濾的作用;活性炭可除去水中的色素、異味等,經(jīng)過該裝置的水并不能減少其中鈣、鎂離子,因此不能將硬水軟化;
(2)由氯氣在溶液中與亞氯酸鈉反應(yīng)生成二氧化氯和氯化鈉可知:該化學(xué)方程式為Cl2 +2NaClO2 ═2NaCl+2ClO2;
(3)過濾是分離可溶性物質(zhì)與不溶性物質(zhì)的方法;分析流程圖可知:操作①將固體和液體分開,說明采取了過濾操作,操作②除去了液體C中的異味、色素,說明該操作中應(yīng)用了具有吸附作用的物質(zhì),如活性炭;操作③可得到純水,說明進(jìn)行了蒸餾操作;
(4)硬水中若加入少量肥皂水,振蕩,會(huì)有較多浮渣產(chǎn)生;
(5)
①由溶解度的曲線可知,在t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線交予一點(diǎn),此溫時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大,乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大,所以,若固體甲中含有少量乙時(shí)可用冷卻結(jié)晶方法提純甲;
③由于在t2℃,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以,t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配制甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲<乙.
④要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為2g,主要操作步驟是:計(jì)算、稱量、溶解.在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是 引流與攪拌.
答案:
(1)不能;
 (2)Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl; 
(3)過濾,Ⅱ,Ⅰ;
(4)硬水;  
(5)①t1;
②冷卻結(jié)晶;
③<;
④2,稱量,加速溶解.
點(diǎn)評:本題涉及硬水和軟水的檢驗(yàn)、凈化及化學(xué)方程式的書寫等基礎(chǔ)知識,題目難度不大但涉及面較廣,耐心審題、沉著作答是解題的關(guān)鍵.水和溶液在生產(chǎn)生活中有著重要的作用,也只中考的重點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

夏天被蚊蟲叮咬后,叮咬處的皮膚常腫癢.原因是蚊蟲在叮咬處分泌蟻酸引起的,涂上“花露水”后可以中和蟻酸,緩解痛癢,請你預(yù)測“花露水”的pH是( 。
A、pH<7B、pH=7
C、pH>7D、pH=0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下圖A、B所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(裝置B鐵架臺已略去),回答以下問題.

(1)裝置A中,對比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要
 
;對比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的
 
不同;實(shí)驗(yàn)中水在其中的主要作用是
 

(2)裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,“人”字管左端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,右端可以觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為
 
,小花變色的原因
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置.
(1)若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用
 
,用圖示的乙裝置收集氫氣,A端應(yīng)與
 
(填“B”或“C”) 端相連.
(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應(yīng)與
 
(填“B”或“C”) 端相連.
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和的NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合,相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(不計(jì)損耗):
反應(yīng)前 反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)
生理鹽水樣品的質(zhì)量 加入硝酸銀溶液的質(zhì)量 過濾后剩余溶液的質(zhì)量
130g 40g 167.13g
①反應(yīng)后生成氯化銀固體的質(zhì)量為
 
g.
②請計(jì)算該生理鹽水中含氯化鈉的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
 

③該生理鹽水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為一瓶醫(yī)用注射液的標(biāo)簽,請仔細(xì)閱讀后完成下列各題:
(1)葡萄糖中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(3)若該注射液的密度為1g/cm3,那么給病人輸一瓶該注射液相當(dāng)于補(bǔ)充了多少克葡萄糖?(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下面是某同學(xué)對有關(guān)知識的總結(jié),請你填寫空格:如圖表示幾種化合物能通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M.如圖中物質(zhì)M屬于
 
(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);從①-③表示的化學(xué)反應(yīng)中任選一個(gè),寫出化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)對于該圖象的理解,下列說法正確的是
 
(填序號).
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是( 。
A、氯化鈉B、苛性鈉
C、濃氨水D、石灰水

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