【題目】下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合右圖所示變化趨勢(shì)的是( )
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 橫坐標(biāo)表示的量 | 縱坐標(biāo)表示的量 |
① | 在一固定容積的容器中加入過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量 | 時(shí)間 | 紅磷的質(zhì)量 |
② | 過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣 | 時(shí)間 | 二氧化錳的質(zhì)量 |
③ | 向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸 | 加入鹽酸的質(zhì)量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
④ | 某溫度下,向硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀 | 加入硝酸鉀的質(zhì)量 | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】
① 在一固定容積的容器中加入過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),磷燃燒生成五氧化二磷,紅磷的量逐漸減少,反應(yīng)結(jié)束時(shí),紅磷有剩余,選項(xiàng)正確;
② 過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣,二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑,質(zhì)量不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
③ 向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸,加入鹽酸,鋅和鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋅,銅不反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量逐漸減少,最終固體為銅,選項(xiàng)正確;
④ 某溫度下,向硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀,硝酸鉀不再溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】維生素C又叫抗壞血酸,化學(xué)式為C6H8O6,是一種水溶性維生素,缺乏它可引起壞血病。人體所需要的維生素C主要從新鮮的水果、蔬菜中獲得。小晨想通過(guò)測(cè)量比較白菜汁和菠菜汁中Vc含量的高低。查閱資料:Vc能使高錳酸鉀溶液紅色褪去。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取2支潔凈的試管,編號(hào)為A、B,并分別倒入等量的同種高錳酸鉀溶液;
(2)用膠頭滴管把已經(jīng)榨取好的白菜汁滴到A試管中。在往A試管中滴加白菜汁時(shí),待滴入5滴白菜汁后,小晨才想起,沒(méi)有一邊滴加一邊搖晃一邊觀察。于是她立即搖晃試管,發(fā)現(xiàn)紅色未褪去。繼續(xù)滴加,并按規(guī)范操作,滴到第9滴時(shí)紅色剛好褪去。
(3)為了防止原來(lái)的滴管中粘有白菜汁而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。小晨用另一支潔凈的膠頭滴管吸取菠菜汁,按規(guī)范操作分別滴加到B試管中,滴到第5滴時(shí),紅色褪去;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)步驟(2)中,試管A的操作過(guò)程是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果?______。
(2)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是______汁Vc含量較高。
(3)下列做法中,會(huì)提高上述蔬菜汁中Vc含量測(cè)量的準(zhǔn)確度的有______。
A、增加試管中高錳酸鉀溶液體積 B、減小高錳酸鉀溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C、用管口較小的滴管 D、用管口較大的滴管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫()等,為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收,某工藝流程圖如下:
已知:Sn+SnCl4=2SnCl2,銅與SnC4不反應(yīng).
(1)在化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物作還原劑,化合價(jià)降低的反應(yīng)物作氧化劑,Sn+SnCl4=2SnCl2的反應(yīng)中還原劑是_______。
(2)步驟①中需要進(jìn)行的操作是____,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。
(3)固體A中一定含有的金屬是____,步驟②發(fā)生的反應(yīng)屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(4)該過(guò)程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____ (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示:2個(gè)硫酸根離子______,氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______,3個(gè)氧分子______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A﹣H編號(hào)后,做如下實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是 ,有沉淀生成的試管是 .
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過(guò)量的 后,溶液變?yōu)樗{(lán)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 .
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小章同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵,請(qǐng)你據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳,再加熱氧化鐵。原因是______________________________。
(2)硬質(zhì)玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有________________________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(3)當(dāng)Fe2O3反應(yīng)完全后,應(yīng)先熄滅_______________(填“酒精噴燈”或“酒精燈”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:2KClO32KCl+3O2↑,下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是( )
A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 生成O2的質(zhì)量
C. 固體中MnO2的質(zhì)量 D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)或分析中,錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)甲:試管中出現(xiàn)紅褐色沉淀
B. 實(shí)驗(yàn)乙:系于細(xì)線下原來(lái)保持水平的粗銅絲經(jīng)過(guò)加熱、冷卻后 a 端略下降
C. 實(shí)驗(yàn)丙:放置很長(zhǎng)一段時(shí)間后,飽和硫酸銅溶液中析出少量藍(lán)色晶體
D. 實(shí)驗(yàn)。撼霈F(xiàn)白色沉淀且沉淀不消失,則無(wú)色溶液中一定含有硫酸根離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,關(guān)于該應(yīng)反,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中只有丁屬于氧化物B. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22:3
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 2:1
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