15．雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）．硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水．請(qǐng)回答：
（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體．
（2）寫(xiě)出硫化氫在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式：硫化氫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫+水．

分析 （1）不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；（2）根據(jù)文字表達(dá)式的寫(xiě)法考慮．

解答 解：（1）硫化氫的顏色、氣味等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)．故填：無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體．
（2）硫化氫氣體在空氣中完全燃燒時(shí)生成二氧化硫和水，所以文字表達(dá)式是：硫化氫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫+水．
故答案為：（1）無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體；（2）硫化氫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫+水．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等方面的知識(shí)，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．銅粉在空氣中加熱后，生成物的質(zhì)量比原來(lái)銅粉的質(zhì)量增加
B．紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量減小
C．高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量減小
D．硫酸銅顆粒狀固體經(jīng)研磨變成粉末，其質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．考古發(fā)現(xiàn)距今1000余年的遼代“首鋼”遺址群，其冶煉的工藝原理與現(xiàn)代技術(shù)基本一樣．當(dāng)時(shí)工人在爐后拉風(fēng)箱，從高爐上方傾入鐵礦石和木炭，融化的鐵水和爐渣會(huì)從高爐下方流出．
（1）下列關(guān)于生鐵的說(shuō)法正確的是D．
A．人類(lèi)使用金屬鋁的年代早于鐵
B．生鐵比不銹鋼耐腐蝕
C．通過(guò)高爐煉得的鐵為純鐵
D．生鐵的硬度通常要比純鐵的硬度大
（2）從高爐上方傾入鐵礦石和木炭，木炭的作用除了可以提供熱量，還可以提供一氧化碳，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）工人在爐后拉風(fēng)箱為什么能使其中的燃料燃燒更旺？
（4）遼代的冶煉工藝原理與現(xiàn)代技術(shù)基本一樣．實(shí)驗(yàn)室煉鐵如圖：

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先通一氧化碳的目的是除去試管中的空氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色固體變成黑色，該實(shí)驗(yàn)的不足之處一氧化碳?xì)怏w有毒，沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理．
（5）據(jù)推測(cè)，當(dāng)時(shí)高爐日產(chǎn)含鐵1.12t的生鐵，請(qǐng)問(wèn)需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少t？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱
B．加熱通入二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紫色變?yōu)榧t色
C．生石灰中加入一定量的水：生成熟石灰氫氧化鈣并吸收大量的熱
D．把鐵釘放在硫酸銅溶液中：鐵釘表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．判斷含氧酸（含有氧元素的酸）酸性強(qiáng)弱的一條經(jīng)驗(yàn)規(guī)律是：相同條件下，含氧酸分子的結(jié)構(gòu)中含非羥基（羥基為-OH）氧原子數(shù)越多，該含氧酸的酸性越強(qiáng)．
含氧酸次氯酸磷酸硫酸高氯酸
HO-Cl
非羥基氧原子個(gè)數(shù)0XY3
（1）根據(jù)以上信息可知，上表中X=1；
（2）按照下列要求，請(qǐng)從不同的角度比較磷酸和硫酸：
①相同分子數(shù)時(shí)，物質(zhì)的質(zhì)量：磷酸等于硫酸；
②溶液的質(zhì)量及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同時(shí)溶液的pH：磷酸溶液大于（填“大于”、“小于”或“等于”）硫酸溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．氨水（NH3•H2O）也是常見(jiàn)的堿，是由NH3溶于水形成的溶液．氨水很不穩(wěn)定，容易放出有刺激性氣味的NH3．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）NH3•H2O在水溶液中解離出來(lái)的離子有NH4+、OH-．
（2）打開(kāi)裝有氨水的試劑瓶后聞到刺激性氣味，說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)．
（3）寫(xiě)出NH3•H2O與稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式NH3•H2O+HNO3═NH4NO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具，按要求用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氮原子2N 
（2）n個(gè)二氧化氯分子nClO2
（3）2個(gè)銨根離子2NH4+ 
（4）氯化亞鐵的化學(xué)式FeCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．會(huì)用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界，是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后應(yīng)有的素質(zhì)．結(jié)合下面材料填空．
材料：一氧化碳是一種沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體，它能夠燃燒，燃燒時(shí)放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色．
（1）從化學(xué)物質(zhì)類(lèi)別看，CO屬于氧化物（填“單質(zhì)”或“氧化物”）．
（2）從能量變化角度看，“放出大量的熱”是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程．
（3）寫(xiě)出CO燃燒的反應(yīng)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（4）從微觀(guān)變化角度，“CO燃燒”的微觀(guān)模型示意圖如下所示，請(qǐng)將下圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）由空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的元素及地殼中含量最多的金屬元素形成的一種化合物的化學(xué)式為Al（NO3）3．
（2）Fe3+的原子核外有23個(gè)電子，則鐵原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為26，F(xiàn)e2+的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為26．
（3）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)．決定元素種類(lèi)的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)．
（4 ）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子．
（5）制取氣體時(shí)，向發(fā)生裝置中裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．
（6）KIO3中碘的化合價(jià)是+5．
（7 ）以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中，屬于原子的是④⑦（填序號(hào)，下同），屬于陰離子的是③⑥．
①N2　�、贜H4+　　�、跜O32-　�、蹾g

（8）俗稱(chēng)燒堿的是氫氧化鈉．
（9）人體胃液含有的成分是鹽酸．
（10）鋁制餐具比鐵制餐具更耐腐蝕，原因是鋁在空氣中會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜，保護(hù)了內(nèi)部的鋁不再受腐蝕．

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