化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置。

（1）將下列操作還需要配合使用的另一種儀器（如下圖所示）用短線連接起來。

加熱試管中的溶液 加熱燒杯中的水 移動(dòng)高溫的蒸發(fā)皿

（2）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有 的性質(zhì)。下圖裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體。無論瓶內(nèi)裝滿空氣可是裝滿水，收集氣體時(shí)，制得的氣體都從b端進(jìn)入，該氣體是 （填序號）。

A．O2 B．CO2 C．H2

【答案】（1）

（2）難溶于水 C

【解析】

試題分析：（1）加熱試管中的液體時(shí)要用試管夾夾持試管；燒杯在加熱時(shí)，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)，以使其均勻受熱；移動(dòng)高溫的蒸發(fā)皿時(shí)要用坩堝鉗進(jìn)行夾持。

（2）排水法收集氣體時(shí)要求氣體不易溶于水，所以可說明甲烷難溶于水。

當(dāng)圖中裝置內(nèi)為空氣時(shí)，從b端通入該氣體，要將空氣從a端排出。說明該氣體進(jìn)入瓶中會在上部聚集，將空氣從下端排出。即該氣體的密度比空氣小。所以該氣體應(yīng)為氫氣。（另兩種氣體的密度均比空氣大。）所以應(yīng)選C項(xiàng)。

考點(diǎn)：常見的儀器、氣體收集

【題型】填空題
【適用】一般
【標(biāo)題】2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶市B卷）化學(xué)（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

影響化學(xué)反應(yīng)的因素主要有：①反應(yīng)溫度；②反應(yīng)物濃度；③是否使用催化劑；④物質(zhì)間的接觸面積大小．請用序號填寫如下一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素．

序號 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) 影響化學(xué)反應(yīng)的因素

（1）鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 ________；

（2）碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) ________；

（3）雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 ________；

（4）鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒 ________；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級10月定時(shí)作業(yè)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富．下列詩句中沒有涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C. 只要功夫深，鐵杵磨成針

D. 爆竹一聲除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級10月階段性測試化學(xué)試卷 題型：選擇題

蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示．下列判斷正確的是

A．蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣

B．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒

C．過程中裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型：選擇題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，并放出大量的熱

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成了四氧化三鐵

C．硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列事實(shí)中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．干冰用于人工降雨 B．汽油作燃料

C．銅作導(dǎo)線 D．石墨用于制鉛筆

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

區(qū)分下列物質(zhì)，所用的方法可行的是( )

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

所用方法

A

二氧化碳和氮?dú)?/p>

燃著的木條

B

氧化銅和四氧化三鐵

觀察顏色

C

酒精和蒸餾水

看顏色

D

雙氧水和水

加二氧化錳

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A、二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾哪緱l熄滅，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；
B、氧化銅和四氧化三鐵都是黑色的物質(zhì)，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；
C、酒精和蒸餾水都是無色的，用看顏色的方法不能鑒別，故C錯(cuò)誤；
D、雙氧水中加二氧化錳會生成氧氣，水中加二氧化錳沒現(xiàn)象，可以鑒別，故D正確；
故選D。

【題型】選擇填充題
【適用】一般
【標(biāo)題】江蘇省揚(yáng)州市竹西中學(xué)2018屆九年級10月月考化學(xué)試題
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

利用下圖，選擇以下合適的藥品，可以實(shí)現(xiàn)“隨開隨用，隨關(guān)隨�！钡氖�( )

A. 石灰石和稀硫酸制二氧化碳

B. 大理石和稀鹽酸制二氧化碳

C. 雙氧水和二氧化錳制氧氣

D. 碳酸鈉和稀鹽酸制二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下一組對比實(shí)驗(yàn)，該對比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、氮?dú)�、空氣中的一種，用一根燃著的木條分別插入瓶中依次觀察到火焰熄滅、燃燒更旺、繼續(xù)燃燒，則可推斷所盛氣體依次是（ ）

A．氧氣、氮?dú)�、空�?B．氮?dú)�、空氣、氧�?/p>

C．空氣、氧氣、氮?dú)?D．氮?dú)狻⒀鯕�、空�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。

[經(jīng)典賞析]教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖)。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有________________(填字母)。

A．實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染

B．在汞槽中起到液封作用

C．生成的物質(zhì)加熱分解又能得到汞和氧氣

D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

[實(shí)驗(yàn)回顧]實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖)，寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：________________________________。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5。

[進(jìn)行猜想]⑴裝置漏氣；⑵____________________________________裝置內(nèi)氧氣有剩余；⑶________________________________________。

[實(shí)驗(yàn)與交流]在老師的指導(dǎo)下，小明對實(shí)驗(yàn)后瓶中的氣體進(jìn)行了觀察，并用燃著的木條伸入瓶中，他看到的現(xiàn)象是____________________，由此可以推測瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)____________________、化學(xué)性質(zhì)________________________________________________。

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