【題目】健康的生活離不開化學(xué)，下列說法正確的是

A．油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可大量攝人油脂

B．為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量的亞硝酸納

C．為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素

D．人誤食重金屬鹽中毒后，服用雞蛋淸可減輕毒性

【答案】D

【解析】A、油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可適量攝入油脂，錯誤； B、亞硝酸鈉致死量是3克，在香腸中加適量的亞硝酸納，可保持肉制品鮮美，錯誤； C、為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加適量的碘元素，錯誤；D、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，雞蛋清含有蛋白質(zhì)，人誤食重金屬鹽中毒后，服用雞蛋淸可減輕毒性，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下A為無色液體，C為黑色固體，則A為_____________，C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_________“填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來去油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A為__________，寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）2017年5月18日，我國南海神狐海域天然氣水合物試采實現(xiàn)連續(xù)超過7天的穩(wěn)定產(chǎn)氣，取得天然氣水合物試開采的歷史性突破�？扇急怯商烊粴夂退诟邏旱蜏貭顟B(tài)下形成的固體結(jié)晶物質(zhì)，學(xué)名是天然氣水合物，英文名為Natural Gas Hydrate，簡稱Gas Hydrate。其化學(xué)式為CH4·8H2O，請你寫出“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式是_______。

（2）為維護食品安全，衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑，如過氧化鈣（CaO2）等。過氧化鈣中氧元素的化合價是__________，它和水反應(yīng)能生成一種堿和一種無色能供給人呼吸的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．空氣中氮氣的體積分數(shù)為21%

B．人體中含量最多的元素是氫元素

C．海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素

D．地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）實驗室常用無水醋酸鈉（CH3COONa）固體和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷。

圖A中標有序號的儀器名稱：①_______________，②______________。實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________（填標號）。用C裝置收集甲烷，發(fā)生裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與___________（填“a”或“b”）端相連。甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是______________________________________。

（2）小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹，俗稱銅綠，主要成為是Cu2(OH)2CO3。

[提出問題] 銅在什么條件下銹蝕的？

小林對此進行了研究。

[猜想] 根據(jù)銅銹的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與O2、_______、_______共同作用的結(jié)果。

[設(shè)計與實驗] 借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小林設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如下圖所示。實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)B試管中的光亮銅片最先生銹。

① 從優(yōu)化實驗的角度考慮，A實驗是多余的，他只考慮了水這個單一條件。C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質(zhì)為__________________。D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質(zhì)為___________________；從D試管的實驗中，獲得的結(jié)論是___________________________________________。

② [評價與改進] 小林設(shè)計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善，要得出正確結(jié)論，還要補充的一個實驗是_________________。

[反思與小結(jié)] 通過銅片銹蝕條件的探究實驗，我獲得的啟示是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鬧鐘是人們常用的生活用品。如圖是一款常見的鬧鐘，請回答下列問題：

（1）圖中屬于合金的是______，屬于有機合成材料的是________。

（2）鬧鐘外殼使用不銹鋼材質(zhì)，其優(yōu)點是________。

（3）鐵制品容易生銹是由于鐵與空氣中的_________共同作用的結(jié)果，請寫出生活中的―種防銹方法___________。

（4）鬧鐘用過的廢舊電池不能隨意丟棄的原因是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會不會是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生。小麗認為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是

A．猜想 B實驗 C．推理 D.歸納

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請回答下列問題

（1）汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是種用了金屬銅的延展性和__________性。

（2）下列汽車配件及用品中，屬于有機合成材料的是填序號下同__________。

a．鋼鐵外殼 b．玻璃車窗 c．橡膠輪胎 d．羊毛座墊

（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。

①汽車表面噴漆，可以延緩氣車的銹蝕，其防銹原理是隔絕__________和水。

②噴漆前需將鐵制品短時間放入稀鹽酸中除銹，鐵銹主要成分是Fe2O3，觀察到__________，除銹的化學(xué)方程式是__________。

③回收利用生銹的鐵制品是保護金屬資源的有效途徑。在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原回收，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

④為測定某生銹的鐵制品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，小龍和他的同學(xué)用足量的一氧化碳與10g樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不能與反應(yīng)），并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如圖．

a．上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為__________g；

b．計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)4Zn + 10HNO3 === 4Zn(NO3)2 + X + 3H20 中，X的化學(xué)式為（ ）

A．NH3 B．NO2 C．NO D．NH4NO3

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