生活中的下列做法不符合科學(xué)道理的是


  1. A.
    蚊蟲(chóng)叮咬皮膚時(shí)分泌蟻酸引起皮膚腫痛，在叮咬處涂抹肥皂水以減輕痛癢
  2. B.
    用燃燒的方法區(qū)別毛料衣物和合成纖維衣料
  3. C.
    用汽油擦衣服上的油污
  4. D.
    用食鹽水清除水垢
D
分析：A、蟻酸呈酸性，肥皂水呈堿性；
B、毛料衣物燃燒時(shí)有燒焦羽毛，合成纖維沒(méi)有這種氣味；
C、油污能溶解在汽油中；
D、水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，它們和鹽酸不反應(yīng)．
解答：A、蟻酸呈酸性，肥皂水呈堿性，通過(guò)酸堿中和能降低酸性引起的不適，做法正確，不合題意；
B、毛料衣物屬于蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛味，可以用來(lái)與纖維衣物的區(qū)分，此項(xiàng)不合題意；
C、油污能溶于有機(jī)溶劑，此項(xiàng)不合題意；
D、食鹽水和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂不能發(fā)生反應(yīng)，故不能清除水垢，此項(xiàng)符合題意．
故選D
點(diǎn)評(píng)：此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，中和反應(yīng)，溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)，蛋白質(zhì)的鑒別、水垢的主要成分等，運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)了化學(xué)重要作用，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

創(chuàng)新利用CO2，倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少溫室氣體的排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請(qǐng)問(wèn)：精英家教網(wǎng)
（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 
；
（2）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）
 
；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電科
（3）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹人碳酸鉀溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來(lái)，再經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)．“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：
①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3．則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②在合成塔中，若氣體X是H2，反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水，該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

創(chuàng)新利用CO2，倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少溫室氣體的排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請(qǐng)問(wèn)：
（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是________；
（2）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）________；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電科
（3）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹人碳酸鉀溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來(lái)，再經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)．“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：
①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3．則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．
②在合成塔中，若氣體X是H2，反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水，該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省常州市溧陽(yáng)市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?溧陽(yáng)市模擬）創(chuàng)新利用CO2，倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少溫室氣體的排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請(qǐng)問(wèn)：
（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是______；
（2）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）______；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電科
（3）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹人碳酸鉀溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來(lái)，再經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)．“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：
①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3．則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ K2CO3+H2O+CO2↑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案