11.在一個密閉容器中加入四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:通過分析,判斷下列說法正確的是( 。
物質(zhì)
 反應(yīng)前質(zhì)量/g35207
 反應(yīng)后質(zhì)量/g1058待測
A.乙物質(zhì)一定是催化劑B.反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為5:6
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g

分析 反應(yīng)后甲質(zhì)量增加7g,是生成物;
反應(yīng)后丙質(zhì)量減小12g,是反應(yīng)物;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丁是生成物,生成的質(zhì)量為:12g-7g=5g.

解答 解:A、乙物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物,該選項說法不正確;
B、反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為:7g:5g=7:5,該選項說法不正確;
C、反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng),該選項說法不正確;
D、測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為:7g+5g=12g,該選項說法正確.
故選:D.

點評 化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.甲、乙兩位同學分別設(shè)計下述兩個實驗方案,并都認為如果觀察到的現(xiàn)象和自己設(shè)計的方案一致,即可證明溶液中含有SO42-
甲同學的方案:溶液  $\stackrel{BaCl_{2}溶液}{→}$  白色沉淀  $\stackrel{加足足量稀鹽酸}{→}$ 沉淀不溶解
乙同學的方案:溶液  $\stackrel{加足足量稀鹽酸}{→}$  無沉淀  $\stackrel{BaCl_{2}溶液}{→}$  白色沉淀
你認為哪種方案合理,為什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.我國是世界上最大的煤炭生產(chǎn)國和消費國,也是世界上少數(shù)幾個以煤炭為主要能源的國家之一.化學興趣小組的同學對煤炭燃燒的主要產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】煤炭燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】
①煤炭的主要元素有碳、氫、氧和硫等.
②含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO.
③無水CuSO4遇水變藍,SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),也能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學方程式為:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
【猜想與假設(shè)】燃燒的主要產(chǎn)物可能有:A、CO2;B、SO2;C、H2O;D、Fe3O4;E、CO.你認為D選項的猜想是錯誤的,理由是化學反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含鐵元素,生成物中不可能生成四氧化三鐵.
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè),將煤炭在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:
【實驗與結(jié)論】
(1)A裝置中無水CuSO4變藍色,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有水;
(2)B裝置中觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有SO2(二氧化硫);
(3)C裝置中酸性高錳酸鉀溶液不褪色,D裝置中澄清石灰水變渾濁,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有CO2;其反應(yīng)的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
【交流與反思】通過以上實驗,仍然不能確定是否含有的物質(zhì)是CO(一氧化碳).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.小聰同學家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻,好奇的小聰想探究(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加.
【知識回放】填寫對應(yīng)金屬的元素符號.
金屬活動性順序:K  Ca  Na  Mg   Al   ZnFe  Sn   Pb(H)CuHg   Ag   Pt   Au,請你在橫線上
【作出猜想】猜想1:Cr>Fe>Cu;   猜想2:Fe>Cu>Cr;    猜想3:你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查閱資料】(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設(shè)計與實驗】小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
  
實驗試管1試管2試管3
實驗操作
實驗現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{色無明顯現(xiàn)象發(fā)生(或無氣泡生成,溶液也不變色)
【結(jié)論與解釋】(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想1正確.
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng)
【知識運用】將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)能(填“能”或“不能“)進行,若能進行,
請你寫出反應(yīng)的化學方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.三氧化二鐵的化學式寫法正確的是(  )
A.3O2FeB.Fe2O3C.Fe2O3D.O3Fe2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.用化學符號或化學式表示:
(1)3個二氧化碳分子3CO2(2)2個銅原子2Cu(3)3個鋁離子3Al3+
(4)氯化鈣CaCl2(5)氯化氫HCl(6)氫氧化鈣Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.在公共場所,利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水,其中活性炭的主要作用是( 。
A.還原B.吸附C.導電D.消毒

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20.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是農(nóng)業(yè)上一種常用的化肥.下列敘述正確的是( 。
A.磷酸二氫銨屬于氮肥
B.磷酸二氫銨中,氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是1:6:1:4
C.磷酸二氫銨的相對分子質(zhì)量是115
D.磷酸二氫銨是一種氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.粗鹽提純實驗的部分操作如圖所示,其中錯誤的是( 。
A.
       取樣
B.
     溶解
C.
      過濾
D.
       蒸發(fā)

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