A. | 石蠟+氫氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳 | B. | 二氧化碳+水→碳酸 | ||
C. | 銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅 | D. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水 |
分析 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”; 據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、石蠟+氫氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳,該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);但該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤.
B、二氧化碳+水→碳酸,該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤.
C、銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅,該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);且該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)正確.
D、氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);且該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)正確.
故選:CD.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨導(dǎo)電 | B. | 金剛石切割玻璃 | ||
C. | 用活性炭除冰箱異味 | D. | 燒柏樹枝熏香腸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳 | |
B. | 測定溶液的pH時,可將pH試紙直接插入該溶液中 | |
C. | 配制稀硫酸時,可慢慢將蒸餾水倒入盛濃硫酸的燒杯中,并不斷攪拌 | |
D. | 稱量固體NaOH時,不能將固體放在紙上直接稱量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成物質(zhì)的離子有:原子、分子、離子 | |
B. | 構(gòu)成原子核的粒子有:質(zhì)子、中子、電子 | |
C. | 質(zhì)子數(shù)決定原子的種類 | |
D. | 最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 中子數(shù) | C. | 原子序數(shù) | D. | 電子數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳 | B. | 鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵 | ||
C. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水 | D. | 氧化鈣+水→氫氧化鈣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)I:把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | 產(chǎn)生大量的氣泡,帶火星的木條復(fù)燃 | 反應(yīng)的符號表達(dá)式為:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑假設(shè)一成立 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入用砂紙打磨光亮的鐵釘(或適量鐵粉),并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | 無現(xiàn)象 | 假設(shè)二不成立(填“成立”或“不成立”) |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com