11．配制70g10%的氯化鈉溶液，需用25%的氯化鈉溶液28 g；配制時(shí)應(yīng)選用50ml（填“l(fā)0”、“50”或“100”）的量筒量取蒸餾水；除量筒外，還必須用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒．

分析 根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

解答 解：若用10%的氯化鈉溶液配制，設(shè)需要25%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x，則x×25%=70g×10%，x=28g；
需要蒸餾水的質(zhì)量為70g-28g=42g（合42mL）；選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，量取42mL水需用50mL的量筒．除量筒外，還必須用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒．
故答案為：28；50；燒杯、玻璃棒．

點(diǎn)評(píng) 解答此類試題時(shí)，熟練掌握配制溶液的步驟，儀器，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算是解答此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．實(shí)驗(yàn)室用H2還原m克CuO，反應(yīng)進(jìn)行一會(huì)兒后，停止加熱，冷卻后稱量，余下的質(zhì)量為n克，實(shí)驗(yàn)中共用去氫氣的質(zhì)量為W克，反應(yīng)后還剩CuO的質(zhì)量為（　�。�
A．（4m-5n）克B．（5n-4m）克C．（5m-5n） 克D．（m-n）克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．向盛有22.3g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入216.1g稀鹽酸恰好反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯連同藥品的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示：燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為300g．求反應(yīng)后，得到室溫下的不飽和溶液．所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”（WaterCooperation）．我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的從新分配，不需興建水利工程
B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水
C．為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥
D．將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，其中不合理的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫(huà)出痕跡可以說(shuō)明黃銅的硬度比銅大
B．乙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著，又可以說(shuō)明氨水顯堿性
C．丙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又可以說(shuō)明二氧化碳具有酸性
D．丁實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性，又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ANa2SO4 （NaOH）適量的CuCl2溶液過(guò)濾
BKNO3（NaCl）足量水蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2（CO）足量O2點(diǎn)燃
DCu（NO3）2溶液（AgNO3溶液）過(guò)量的銅粉過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．北京晨報(bào)報(bào)道：面粉增白劑的有效成分是過(guò)氧化苯甲�；瘜W(xué)式為（C6H5CO）2C2O2，學(xué)名叫稀釋過(guò)氧化苯甲酰，它是我國(guó)八十年代末從國(guó)外引進(jìn)并開(kāi)始在面粉中普遍使用的食品添加劑，面粉增白劑主要是用來(lái)漂白面粉，同時(shí)加快面粉的后熟．本品對(duì)上呼吸道有刺激性．對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的刺激及致敏作用，進(jìn)入眼內(nèi)可造成損害．
﹙1﹚過(guò)氧化苯甲酰屬于有機(jī)物（選填“有機(jī)物或無(wú)機(jī)物”）．
﹙2﹚過(guò)氧化苯甲酰分子的相對(duì)分子質(zhì)量為266．
﹙3﹚過(guò)氧化苯甲酰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72.2%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色液體（如圖）．跟老師交流后得知，該實(shí)驗(yàn)室的黑色粉末只有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉五種可能．為了鑒定這兩種試劑，請(qǐng)完成下列探究過(guò)程：
（1）某同學(xué)根據(jù)破損標(biāo)簽中的信息，猜測(cè)該液體可能呈酸性；為了驗(yàn)證猜想，你認(rèn)為最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是取樣品，滴入紫色石蕊試液，若變紅，則為酸性溶液；
（2）經(jīng)驗(yàn)證，上述同學(xué)的猜想成立．現(xiàn)將該無(wú)色液體與黑色粉末混合，請(qǐng)根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象來(lái)推斷黑色粉末是什么物質(zhì)．（只需寫(xiě)出兩種即可）
現(xiàn)象黑色粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有下列物質(zhì)：A氫氧化鈉   B氫氣  C石油   D甲烷  E硝酸鉀  F碳酸鈣  G碳酸鈉  H氨水（用序號(hào)填空）
（1）被稱為“工業(yè)血液”的是C    
（2）可用作氣體燃料的化合物是D
（3）工業(yè)上用來(lái)制造肥皂的是A     
（4）天安門(mén)前的華表的主要成分是F
（5）侯氏制堿法中的“堿”是指G
（6）有刺激性氣味并能使植物枝葉生長(zhǎng)茂盛的化肥是H．

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