A. | 徽州石雕 | B. | 阜陽(yáng)剪紙 | ||
C. | 鐵鍛制的蕪湖鐵畫(huà) | D. | 松枝燒制的徽墨 |
分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化
解答 解:A、徽州石雕只是形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、阜陽(yáng)剪紙只是形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、鐵鍛制的蕪湖鐵畫(huà)只是形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、松枝燒制的徽墨生成了炭黑,有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中都屬于氧化物 | |
B. | 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變 | |
D. | 一個(gè) 由一個(gè)氧原子和一個(gè)氫分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ca | B. | Mg | C. | Fe | D. | Sn |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子核中都含有質(zhì)子和中子 | |
B. | Na和Na+由相同的質(zhì)子數(shù) | |
C. | 由相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子,一定是稀有氣體元素的原子 | |
D. | 陰離子中,電子數(shù)比核電荷數(shù)少 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鎂Mg(OH)2 | B. | 碳酸鋇Ba2CO3 | C. | 五氧化二氮N2O5 | D. | 氧化鐵FeO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨 | B. | 氫氧化鈉 | C. | 生石灰 | D. | 濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取用固體粉末未說(shuō)明用量時(shí),只需將固體粉末蓋滿試管底部即可 | |
B. | 使用試管夾時(shí),手拿住試管夾的長(zhǎng)柄 | |
C. | 加熱時(shí),試管必須與桌面成45度角傾斜 | |
D. | 加熱的試管經(jīng)冷卻后再放到試管架上 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 單質(zhì) |
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