5.A圖表示硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的情況.B圖中甲、乙試管分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體.向燒杯中加入一種物質(zhì)后,甲試管中固體減少,乙試管中的固體增加,則加入的物質(zhì)不可能是( 。
A.硝酸銨B.氫氧化鈉C.生石灰D.濃硫酸

分析 根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化來考慮本題尤其是溫度對它們的影響.

解答 解:由圖示可知甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而減小,由向燒杯中加入一種物質(zhì)后,甲中的固體增加,乙中的固體減少,說明是降溫造成的,降溫甲由飽和變過飽和,有固體析出,固體增加,乙由飽和變不飽和,固體又溶解了一部分,固體減少,硝酸銨溶于水能使溫度降低,氧化鈣、氫氧化鈉、濃硫酸溶于水都放出熱量.
故選:A.

點評 要熟記飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化,記住常見的溶于水放熱的有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體.常見吸熱的有:硝酸銨.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.取少量蔗糖放在燃燒匙中灼燒,生成黑色物質(zhì)
B.純凈的氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰
C.加熱銅綠,綠色固體會變成紅色固體,試管壁上出現(xiàn)小水珠
D.向水中加入面粉并用玻璃棒不斷攪拌,可得到無色透明的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
(2)t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲<乙(填“>”“<”或“=”)
(3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是BD
A.溶劑的質(zhì)量一定變小         B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變      C.溶液的質(zhì)量一定變大        D.該飽和溶液還可以溶解氣他物質(zhì)
E.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
(4)當(dāng)甲中含有少量的乙,提純甲的方法是降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B.H2CO3═H2O+CO2
C.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2OD.C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.我們祖先創(chuàng)造了燦爛的中華文化.以下是我省部分文化遺產(chǎn),其制作過程主要是化學(xué)變化的是(  )
A.
    徽州石雕
B.
           阜陽剪紙
C.
   鐵鍛制的蕪湖鐵畫
D.
      松枝燒制的徽墨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗基本操作符合這一要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知某原子的實際質(zhì)量為M g,又知C-12原子的質(zhì)量為N g,則該原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A.$\frac{N}{12M}$B.$\frac{12N}{M}$C.$\frac{M}{12N}$D.$\frac{12M}{N}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.填寫如表:
常見的
滅火實例

熄滅酒精燈火焰

高壓水槍噴水滅火

防止火勢蔓延,將部分樹木砍掉
滅火原理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.某工廠肥料中可能含有銅、氧化銅和炭粉中的一種或幾種,為確定其成分,設(shè)計如下流程并實驗.【資料:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O】
根據(jù)流程回答下列問題:

(1)實驗操作Ⅰ的名稱是過濾.
(2)產(chǎn)生氣體E的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(3)廢料的成分是銅、氧化銅和炭粉.

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同步練習(xí)冊答案